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성적인 욕구를 가진 자연인으로서 성장시켜야 할 것이기에 정신지체학생의 사회적 능력과 연계된 체계적인 성교육 연구와 구체적인 지원방안이 마련되어져야 할 것이다.
Ⅲ. 결 론
오늘날 사회는 장애인의 권리에 대해서는 이야기하면서 장
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인 직업재활 프로그램이 있는데, 정신장애자가 활용할 수 있는 프로그램이 많다고 생각된다. 다만, 기존의 프로그램이 신체장애인 위주로 되어있기 때문에 정신장애인의 특성 맞는 프로그램 개발이 향후 과제라 할 수 있다.
마지막으로 발표
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성 운영을 위한 교사 수행 능력과 그 문제점 분석. 특수교육학회지, 16(3), 5-21. 1995.
박희찬, 개별화교육계획의 작성과 시행. 현장특수교육, 2(3), 20-28. 1995.
장경남,. 정신지체학교 개별화 교육 프로그램에 대한 교사들의 인식및 욕구 조사. 석사
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인 관계를 맺어 실습을 지원하도록 개입하여야 한다. 정신지체인의 성공적인 사회복귀에 커다란 변수가 되는 중요한 요인이 되기 때문이 다.
6) 적정수의 실습생 배치
직무지도원 대 실습생 비율( 현행 1:4)은 무리가 따른다. 실습후 고용효과
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인이 경험한 장애 유아의 장애 유형
3. 본인이 경험한 장애 유아의 장애 특징
4. 해당 경험이 본인의 장애 인식에 준 직ㆍ간접적 영향
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
? ① 발달지체, ② 지적장애, ③ 자폐성장
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인 종합복지관
3) 프로그램 개요
- 정신지체 청소년의 올바른 성인식 확립
- 정신지체 청소년 가정의 가족관계 강화 및 올바른 이해 증대
- 장애인 성에 대한 사회의 인식 개선
4) 프로그램 목적
이 프로그램은 성교육을 통해 정
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성을 존중하면서 학습자 개개인에게 알맞은 프로그램을 교사 자신들이 꾸준히 개발해야 한다.
Ⅸ. 정신지체아교육의 지도방법
1. 관찰학습
- 모방과는 달리 학습한 것을 인지적으로 처리하여 자신에게 유리하도록 행동.
- 직접강화를 받지 않
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인재활협회
박승희(1999) / 정신지체 학생의 지역사회 기능에 필요한 기능적 어휘 목록 개발 연구 / 재활복지
박희찬(1994) / 장애인 직업 / 서울: 도서출판 인간과 복지
박휘경(1997) / 장애인 고용촉진에 관한 일연구 / 성신여자대학교 석사학위논
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인 문제를 설명하는데 있어서 증상을 원인으로 혼동한 것.
정신지체자들의 지적문제, 사회문제는
인류 발전 초기로의 퇴화에 기인한다고 생각!
우생학
1910년 경, 우생학의 방향으로 전환
우생학이란, ‘한 민족의 타고난 특성을 향
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인 고용의 질에 대한 탐색적연구
(손지아, 박순미 2011)
중증장애인 일자리 창출을 위한 공동연계 프로그램 개발 연구(한국사회복지정책연구원,2012.12)
제 7차 장애인고용패널조사(한국장애인고용공단 고용개발원, 2014)
김성은(2013) : 지적장애
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