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사회복귀를 꾀할 토대를 닦아야 한다.
사회복지사들은 정신분열증에 대한 대 계몽사업에 관심 가질 필요가 있다. 정신분열병의 상당부분이
일반인들에게는 왜곡되어 이해되고 있음을 발견한다. 이는 궁극적으로 정신분열증 환자의 재활을
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사회적인 복지수준이 높아지고 환경평가와 지원이 활발히 이루어질 수 있다면 정신지체인의 적응력은 높아질 수 있을 것이다.
참고 문헌
강우선, 일본판 사회생활 능력검사의 국내 적용을 위한 예비연구, 성지재활연구 제5호, 서울장애인종
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정신장애인을 위한 장소와 프로그램이 가능하다. 현재 상황으로는 전문적인 주간재활프로그램을 제공하기 어려우므로 기존의 시설을 이용한 취미활동이나 자조모임 성격의 지지집단을 형성하여 규칙적으로 참여하게 하여 사회에 적응하는
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장애인가족의 역량강화와 가족지원모델
박석돈 외(2004) / 사회복지학개론 / 삼우사
백은희(1996) / 특수아 조기 중재의 과제 / 특수교육학회지
박선영(1992) / 정신질환자 가족의 부담과 그에따른 전문적 도움에 관한 연구 / 이화여대 대학원 석사
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정신보건법 개정을 위한 간담회자료집
- 이창곤, 김재경, 김이영(2002), 정신보건법 적용실태에 관한 연구, 신경정신의학
- 이선영(2010), 정신보건법과 정신장애인 인권, 한국정신보건사회복지학회
- 이선영(2010), 정신보건법 개정(안), 한국정신
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와 영향요인. 종양간호학회지
태영숙, 윤수정(2006). 용서간호중재 프로그램이 여성 암환자의 희망과 삶의 질에 미치는 영향 . 종양간호학회지
김경옥, 조복희(2001). 뇌졸중 환자가 지각하는 사회적 지지와 희망과의 관계. 재활간호학회지 제4
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정신병리적 접근
(3) 폭력하위문화적 접근4
(4) 페미니스트적 접근
3. 여성장애인 성폭력 원인과 특성
(1) 성폭력의 원인
(2) 여성장애인 성폭력의 특성
Ⅲ. 성폭력 피해 사례
Ⅳ. 결 론
1
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정신지체 학생의 문제행동과 사회적 상호작용에 미치는 효과, 대구대학교특수교육재활과학연구소, 2011
정영식, 사회적 상호작용 증진을 위한 협동학습객체 모형 개발, 한국교원대학교, 2004
정민지 외 1명, 자기표현증진 프로그램이 내면화된
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정신지체아동의 특기적성교육
Ⅷ. 정신지체아동의 직업교육
1. 장애인의 직업재활
2. 정신지체장애의 특성과 직업교육
3. 직업교육 프로그램
Ⅸ. 정신지체아동의 사회성교육
Ⅹ. 정신지체아동의 사회생활 학습지도
참고문헌
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정신상태 사정, 환자 및 가족요구 사정, 개인 및 가족 상담 등을 제공
효과 : 입원치료에 비해 비용절감, 대상자의 만족도 증가, 가족 부담감 감소, 지역사회 내 정신질환의 증상 재발과 재입원 방지
※ 정신간호사의 역할
기본적인 간호업무와
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