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와
장애인복지전문요원 교육 만족도 조사
전문가의 평가와 기관의 자체조사
설문지를 통한 장애인에 대한 비장애인에 대한 인식 개선 평가
4월,6월,8월,11월
장애인의 사회 참여 확대를 위한 사회심리재활서비스를 제공
프로그램 만족도
전
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사회복지실천기술론」
김승국 외 16인(1996), 정신지체아동 교육의 이론과 실제, 서울 : 도서출판 특수교육
국립특수교육원 / 현장특수교육, 정신지체 학생의 사회적응능력 신장 방안
김영환 외4인 / 발달장애아의 지도 프로그램, 서울 : 도서출
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집단현황에 대해 작성하시오.
1) 병원이나 보건소중심으로 운영되는 우리나라 자조집단모임의 현황과 특성을 기술하시오.
① 병원이나 보건소중심으로 운영되는 자조집단모임 현황
② 병원이나 보건소중심으로 운영되는 자조집단모임 특
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사회 적응을 위한 집단 프로그램이 활성화 있게 이루어진 다.
- 심리상담, 정보제공, 경제상담, 퇴원계획
- 가족상담, 가족지원프로그램
중간적 접근
- 사회적응훈련, 자조모임
Ⅵ. 결론
이상으로 장애와 재활의 개념과 더불어 의료재활서비스
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장애인법은 16명 이상을 고용하는 모든 민간기업의 사업주, 관공서에 6%이상의 장애인 고용을 의무화하고 있다.
사회보장의 다른 분야에 대해서는 사회보험제도(질병보험, 연금보험, 농업자노령부조, 재해보험)와 사회부조에서 재활의 급부가
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장애인에 대한 격리와 시설보호 위주의 정책에서 탈피하여 지역사회에 기반을 둔 정신보건 의료 서비스를 통하여 이용자와 가족중심의 치료예방과 재활회복과 사회복귀 위주의 지역사회 정신보건서비스를 제공하고 있으나 우리나라는 아직
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장애인뿐만 아니라 내부장애, 정신질환장애에 대한 복지서비스 수요가 증대될 것으로 전망되는 바, 이들의 특성을 반영한 보건서비스와 복지서비스가 통합적으로 제공될 수 있는 프로그램과 연계체계가 마련되어야 할 것이다. 지역사회내
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프로그램 구조와 관련요소(Program Structure and Attributes)
Ⅵ. 전환교육(특수교육, 직업교육)의 모형
1. 생활중심진로교육모델(Life-Centered Career Eduacation Model: LCCE)
2. Will의 전환모형
3. Halpern의 전환모형
Ⅶ. 전환교육(특수교육, 직업교육)의 고
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재활, 직업의 소개 및 지도, 사회복지시설의 이용 등을 제공하는 사회복지서비스와 이보다 더 광의의 개념인 복지적 혜택을 제공하는 국가적, 지방적, 공공적 서비스를 총칭하는 사회서비스와의 용어가 혼동되지 않도록 해야 한다.
Ⅲ. 결론
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장애인 그룹 홈 직원의 직무 만족도와 입소장애인의 지역사회 적응도 에 관한 연구- 김미령, 연세대학교, 2001
그룹 홈에 대한 욕구와 활성화 방안에 관한 연구-오정선, 충남대학교, 2000
장애인 그룹 홈 사회재활교사의 소진에 관한 연구- 김정
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