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개념
제3절 직업재활의 기본원칙
제5장 직업재활의 특성과 발달
제1절 직업재활의 특성
제2절 우리나라 직업재활의 변천
제6장 직업재활의 과정
제7장 직업재활서비스
제1절 직업적응훈련
제2절 직업훈련
제8장 장애유형별
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이론
1. 민주적 양육방식 이론의 배경
2. 가정과 자녀양육에 관한 관계
3. 부모교육의 내용 및 원리
Ⅲ. 고든의 부모교육이론
1. 부모 효율성 훈련의 역사적 배경
2. 기본 가정 및 목적
3. 부모 효율성 훈련의 원리
Ⅳ. 두 이론의 비
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3) K-ABC
2. 한국아동인성검사
3. 성격검사
1) 문장완성검사
2) 아동용 주제통각검사
3) BGT
4) 집-나무-사람 검사
5) 동작성 가족화검사
6) 인물화검사
III. 발달평가 검사
1. 사회성숙도 검사
2. 포테이지 발달검사
* 참고문헌
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치료는 어떻게 발달되어 왔는가?
1. 미국
2. 유럽
3. 우리 나라
제 4 장 원예치료는 무엇을 다루고 있는가?
제 5 장 누가 원예치료를 받을 수 있는가?
제 6 장 원예치료는 어떤 효과를 주는가?
1. 지적인 효과
2. 사회적인
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방법이다. 일반적으로 심리사회적, 행동상의 문제를 지닌 장애인을 대상으로 동질의 성격을 지닌 성원으로 집단을 형성하여 의도적인 계획하에 집단의 역동성을 이용하여 장애인의 자기통찰, 자기존중심, 대인관계 기술, 의사소통 기술 등을
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사회복지의 역할과 활동
제1절. 재활의료사회사업에 대한 이해
1. 재활의료사회사업의 개요
2. 재활의료사회사업 대상
제2절. 의료사회복지사의 사회사업적 개입
1. 재활의료사회사업의 실천과정 및 방법
2. 사례(뇌졸중)
제4
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개념
1.정의
2.자아 개념의 발달
3.자아개념의 구성요소
4.자아개념에 영향을 미치는 스트레스 원
Ⅱ. 간호사정
1.간호사정
2.간호진단
3.간호계획
4. 간호수행
5,간호평가
Ⅰ. 스트레스
1.스트레스 이론
2.스트레스와 질병
Ⅱ.간호과정
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장애 종류에 따라 특별히 설립된 장애연구소가 있다. 일반적으로 기능적인 손상은 기술적인 보조장치에 의해 장애를 줄일 수 있다고 믿고, 보조장치에 관한 연구, 기술개발, 제품생산과 장애인에게 공급, 사용방법 교육 및 훈련, 고장난 보장
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장애인 지원을 할 수 있는 현장 역량을 향상시킨다.
2. 주요 장애(정신지체, 시각 및 청각, 자폐, 의사소통장애, 정서 및 행동장애, 후천적 장애 등)의 특성 및 양상을 이해한다.
3. 장애인 지원을 위한 이론과 다양한 사회복지, 현안과 법령 등
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사회복시자의 기술
4. 프로그램 활동
1) 프로그램 활동의 장점
Ⅲ. 집단사회사업의 유형
1. 개방집단과 폐쇄집단
1) 개방집단
2) 폐쇄집단
2. 과업집단
3. 치료집단
4. 성장집단
5. 자기지향 집단
6. 참만남 집단, 감수성훈련 집단
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