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장애 사람들과 함께 살아가기 위해 일반화된 환경에서 다양한 방법적인 접근이 시도되어야하며 바람직하고 의미 있는 훈련교육을 위하여 통합 환경 내에서의 자기관리 능력, 의사소통 기술능력, 문제해결 능력, 사회적응 기술면에서 많은 교
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치료의 목적은 가족구성원들로 하여금 의사소통하고 문제해결을 하여 그들의 요구가 더욱 만족스러운 방법으로 해결되도록 하는 것이다.
결과적으로 아동의 품행장애의 가장 확실한 치료 방법은 개인, 가족, 학교, 지역사회 장면 전체를 포
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사회기술훈련의 방법이다.
이런 사회기술훈련에 임하는 치료자의 자세는 인간학습의 원칙을 적용하면 심한 환자일지라도 바람직한 변화를 일으키게 할 수 있다는 낙관주의와 정신적 취약성을 지닌 사람들도 그들이 선택한 주거, 교육, 사회
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, 하나의학사, 1995
Robert J. Ursano 외, 정신역동적 정신치료 하나의학사, 2001
양옥경, 정신보건과 사회복지, 나남출판, 2006 1.인격장애의 개념
2.인격장애의 분류
3.인격장애의 원인
4.총괄적 치료개념
5.인격 장애의 종류별 치료
6.참고자료
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의사회 (http://www.sckma.or.kr)
- 위키백과 (http://ko.wikipedia.org/wiki)
- 한국마약퇴치본부 (http://www.drugfree.or.kr) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신건강의 개념와 특성․․․․․․․․․․․․․․․․
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기술훈련은 행동주의 혹은 사회합습론에 입각하여 일상
생활에 필요한 기술을 습득할 수 있도록 가르치고 모범을 보이며 긍정적 행동에 강화 를 주는 접근방법이다.
(2) 집단적 접근
① 집단활동
집단활동은 치료적 활동을 통해 정신장애인
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치료
(1) 약물치료
정신지체 자체가 다른 행동장애가 정신과적 질환에 걸릴 위험성을 높여 주기 때문에 정신지체와 다른 장애가 동반된 경우 치료에 효과적
(2) 정서적 또는 행동상의 문제 치료
- 아동에 대한 교육: 적응 기술훈련, 사회성 증진
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방법을 통해 국민에게 의식을 확산시키는 것과 동시에 정신장애인의 문제는 개인의 문제가 아닌 사회의 문제임을 인식 시키고 그들의 대한 편견을 해소하여 사회통합을 이룰 수 있도록 해야 할 것이다. 이러한 정신장애들을 향한 우리들의
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장애 때문에 초래된 결과)
사례
정신병적 증상을 일으킬 수 있는 뇌종양이나 감염
정신분열병의 양성증상과 음성증상
사회기술의 결손
실직, 무주택
개입
실험실검사와 방사선검사
진단, 약물치료, 입원치료
기능적 평가 ,기술훈련, 사회적지
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사회기술이나 의사소통 기술들을 향상시킬 수 있는 기회도 제공한다.
(3) 사회기술 향상
사회기술 훈련은 의사소통을 비롯한 사회적 행동들의 능력을 향상시키는 방법을 배우는 것을 말한다. 사실 사회기술 훈련은 인지행동치료 프로그램에
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