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소아, 청소년 정신질환 분류
1. 정신지체(mental retardation)
2. 발달장애
3. ADHD 주의력 결핍 과잉 행동 장애
4. 품행장애(Conduct disorder)
5. 틱 장애
6. 섭식장애
Ⅲ. 전달체계
1. 아동ㆍ청소년 정신보건사업
2. 지역 정신보건센터
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정신건강을 비교한 공성욱 오강섭 노경선(2002)의 연
구에 따르면, 두 집단 사이에 연령, 학력, 월수입, 음주, 흡연, 종교 등 인구학적인
변인은 차이가 없었으며, 자아존중감, 대처방식, 가족의 적응력, 사회적 지지 등도
차이가 없었다. 그러
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청소년들이 다녀간다. 분류심사원은 예산과 인력 문제 때문에 이들 가운데 매년 150명(전체 인원의 약 10%)에 대해서만 정신과 전문의의 상담치료를 받게 하고 있다.
취재팀이 단독 입수한 서울소년분류심사원의 ‘2007년 수감소년 정신질환 상
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정신건강클리닉 서론
1. 정신적으로 건강함의 정의 .......................................................................... 3
2. 스트레스 개념 ............................................................................................. 3
본론
1. 정신적 스트레스 분류
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학생에 대한 초ㆍ중등교사의 인식비교연구, 대구대학교 대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행동적 차원의 장애분류와 특성
2. 정서적 차원의 장애분류와 특성
3. 정서·행동장애의 교육
4.배운 점과 느낀 점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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소아정신질환을 말한다. 이러한 증상이 나타났을 때 제때 치료하지 않고 방치할 경우 아동기 내내 개인적ㆍ사회적인 면 등 여러 어려움이 지속되고, 일부의 경우 청소년기와 성인기가 되어서도 증상이 지속되기도 한다. ADHD의 정확한 발생원
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분류
순환기관제/혈관확장제
용법/용량
60mg 2pc 구강
작용/
부작용
관동맥심질환(만성안정형협심증)고혈압
간호시
고려사항
소아및 청소년에게는 투여가 권장되지 않는다.
고령자에게는 저용량으로 투여된다.
간기능장애환자는 주의깊은 모
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질환, 망막질환, 콩팥병, 신경병증
꾸준히 혈당을 모니터링하고 인슐린 치료를 받는 등 정상적인 생활을 유지하기 위해 시간과 노력을 투자한다면 대부분의 1형당뇨 환자들은 비교적 쉽게 자신의 병에 적응하게 될 것 입니다. 시간이 지나면
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하는데 있어 그 어떤 제약도 받지 않고, 그렇지만 관상동맥류를 앓고 있는 어린이들의 경우는 청소년기에 심한 활동에 참여하는 여부를 놓고 소아 심장내과 전문의와 상의를 해야 합니다. Ⅰ. 문헌고찰
Ⅱ. 간호사정
Ⅲ. 간호과정
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정신보건사업2차 관계자 웍샵 자료집.
이다정수, 홍진표 외(2008). 국내 자살원인 실태조사 및 자살예방체계구축에 관
한 연구. 건강증진연구사업(07-37).
질병관리본부. 2006. 「2005 건강행태 및 만성질환 통계 자료집」.
청소년보호위원회. 2004.
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정신질환 환자들의 심리사회적 요인을 고려한 프로그램을 통해 전인적 치유에 기여할 수 있을 것입니다 . 또한 병원 내 다른 진료과와도 협력하여 만성질환자, 소아청소년, 노인 등 다양한 환자군을 위한 심리 중재 프로그램을 기획하겠습니
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소아과 병동 실습에서 얻은 아동 환자 간호 경험과 보호자와의 소통 역량은 부산대학교병원의 소아청소년과 등 관련 부서에서 큰 강점이 될 것입니다. 아동 환자의 특성을 고려한 섬세한 간호를 제공하고, 불안해하는 보호자에게 명확하고
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1. 기본적인 정보
2. 면접 팁 & 불안 제거, 안 떨리는 법 (실제로 경험했어요. 정신간호학 교수님이 추천해주신 방법)
3. 삼육서울병원 2018학년도 신규간호사 모집요강
Ⅱ. 면접 질문 정리
1. 간호 지식 정리
2. 면접 질문 정리
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채용 정리
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Ⅱ. 면접 질문 정리
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2. 면접 질문 정리
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