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건강증진을 위한 신체활동, 좌식행동, 수면의 통합적 접근의 필요성과 향후 과제의 제시, 보건과 사회과학, 2016. 이은진, 자아성장 집단미술치료가 발달장애아 어머니의 양육스트레스 및 모-자 상호작용에 미치는 영향, 대구대학교 대학원 박
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  • 등록일 2019.04.15
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위한 치료 프로그램 1. 행동 중심 치료 2. 정동 중심 치료 3. 자극 중심 치료 4. 인지 중심 치료 5. 식사 요법 Ⅴ. 치매환자의 영양관리 1. 치매환자의 영양관리의 목표 2. 치매환자의 식사문제 3. 식사시 고려사항 4. 영양관리 5. 치매관리.
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정신건강간호학/이정숙외/p459~478 - 목차 - Ⅰ.서론 Ⅱ.본론 1. 활동요법 2. 활동요법의 목적 3. 활동요법의 효과 4. 활동요법의 진행시 유의할 사항 5. 활동치료에서 리더로서의 간호사의 태도 6. 활동요법의 종류 1) 음악치료 2) 미술
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  • 등록일 2008.06.16
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2009 정담미디어 1. 만성질환의 특성 2. 만성질환 관리의 필요성 3. 우리나라의 만성질환관리 사업 4. 관련 법규 5. 만성질환 관리를 위한 접근 ✿ 재활간호 1. 재활 간호의 개념 2. 재활 간호의 분류 3. 재활간호 과정 참고문헌
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접근은 환자에 의한 조작과 분열의 기회를 최소화시키면서 치료에 있어서 일치와 조화를 촉진시킨다. 치료 팀의 기능은 허용적인 기초 위에서 각 환자에 대한 종합평가, 다양한, 분석 방식, 효과적인 치료 전략의 설계, 목표 달성을 위한 의사
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  • 등록일 2014.06.26
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논문 114건

치료중심적 레크리에이션   (2) 특수 레크리에이션   (3) 학문적 원리와 통합  2) 활동영역   (1) 미술과 공예   (2) 춤   (3) 드라마   (4) 오락물   (5) 취미 활동   (6) 문학 활동   (7) 음악   (8) 자연과 야외 레크
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  • 발행일 2014.06.30
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위한 발전방안. 스포츠과학연구논문집. 2005 심창수. WTF와 ITF 비교분석 및 교류 실천 방안 연구. 서울 . 한국체육대학교 사회체육대학원(2008) 안용규. 태권도의 가치와 권위. 한체대학교(http://cafe.naver.com/opentaekwon01/243) 양현석. 광복 후 태권도 세
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  • 발행일 2009.05.25
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접근방법, 효성여자대학교 사회복지학과 석사 김오남 외, “아동복지의 이해”, 형설출판사, 2001, 김화중. 2003년 전국 아동학대 현황 보고서. 보건복지부 아동정책과. 2004 김진영, 고3 수험생들의 시간활용과 사교육의 효과, 학술논문,2007년 김
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  • 발행일 2014.08.07
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위한 효과적인 사회복지 실천전략의 모색”, 가톨릭대학교 사회복지연구소 논문, 2005 조성남 외, 청소년의 하위문화 정체성, 서울: 집문당, 2003 한상철 외, 청소년ㅁ누제행동-심리학적 접근 서울: 학지사, 2003 홍봉선남미애, 청소년복지론, 서
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  • 발행일 2008.03.13
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2. 해외 자살의 동향 Ⅳ. 우리나라 노인자살 현황분석 Ⅴ. 노인자살예방 프로그램 및 개선방안 1. 보편적 예방 프로그램 및 개선방안 2. 선택적 예방 프로그램 및 개선방안 3. 지시적 예방 프로그램 및 개선방안 Ⅵ. 결론 참고문헌
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  • 발행일 2012.07.13
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취업자료 532건

건강 증진과 의료 서비스 혁신에 중추적 역할을 수행할 것을 약속드립니다. 연세대학교 간호학과에서 쌓은 학문적 토대와 실무 경험을 바탕으로, 건강한 사회를 만드는 데 이바지하는 신뢰받는 간호 전문가로 성장하겠습니다. Ⅰ. 학업
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  • 등록일 2025.05.19
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  • 직종구분 기타
증진과 의료서비스의 질 향상에 기여하겠습니다. 간호의 미래를 이끌어 갈 혁신적 리더로서, 지속 가능한 건강관리와 간호 실천 모델 개발에 기여하겠습니다. 의료 기술 발전과 환자 요구 변화에 맞춰 창의적이고 융합적인 접근 방식을 도입
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  • 직종구분 기타
효과적으로 조율하고, 갈등을 생산적인 논의로 전환하여 팀의 잠재력을 최대한 발휘하게 하는 소통 및 협업 능력을 함양했습니다. 1. [지원동기 관련 질문] 부산대학교병원에 지원하게 된 동기 및 입사 후 실천하고자 하는 목표를 본인의
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  • 직종구분 의료, 간호직
정신 건강 증진에 실질적으로 기여하는 상담심리학자로 성장하고자 합니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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  • 직종구분 기타
정신 건강 증진에 실질적으로 기여하는 상담심리학자로 성장하고자 합니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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