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정보와 데이터 등, 미리 준비해 둘 것은 무엇인가?
5) 회의 소요시간은 얼마나 필요한가?
6) 상사의 의견이나 생각을 사전에 체크해 둔다.
Ⅸ. 결론
모든 일이 그러하듯이 갑작스럽게 변화하는 것은 힘든 일이다. 토론학습의 경우는 특히 비교적
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정안아의 그림표현에 관한 비교 연구
이해균 외 2인 / 시각중복장애아 학습지도 프로그램 / 국립특수교육원
임안수 / 시각장애아 교육 기초 / 한국 시각장애인 연합회
우리나라 점자도서관의 발전과 개선방안 / 대구대학교 문헌정보학과 주간
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정 그리고 그것을 운영할 수 있는 능력을 갖추는 일이다.
참고문헌
김영순(2000), 수학에서 NIE학습이 학업성취도와 학습태도에 미치는 영향, 석사학위논문, 서강대학교 교육대학원
김훈순(1995), 신문의 교육적 활용에 관한 연구, 신문을 활용한
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신문 2000년 7월 18일자
*. 최민숙. \'장애유아를 위한 통합교육의 물리적 조건\', [격월간] 현장특수교육 2001년 3,4월 1. 서론
2. 통합교육 정의
3. 통합교육 실태
4. 통합 교육의 필요성
5. 통합교육이 장애아에 미치는 영향
6. 마무리
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토론 사이트 ‘우물가’http://eltoron.new21.net/ - 목차 -
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인지적 영역에 유용한 지도 방법
가. 문제해결 시나리오 온라인 학습모형
나. ‘NIE’를 통한 인성 교육
다. 도덕 지도 만들기
2. 정
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정을 중시하는 가치관과 사회문화적 환경이라 할 수 있고, 학습환경에서 찾으면 정보 통신 기술 특히 컴퓨터와 인터넷의 발달로 인한 풍부하고 즉각적인 학습자료(software)의 공급, 과학-기술과 경제의 발달로 인한 기자재(hardware)의 상대적으
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정으로 나누어, 내용 부분에는 관련분야의 전문적 지식(내용) 습득 정도를 보고, 과정 측면에서는 학습자들의 개별학습 능력과 협동학습능력에 대한 평가가 이루어진다. 그룹별 성취 역시 내용과 과정으로 구분되며, 내용측면은 팀원이 공동
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학습사회를 위한 평생교육론. 서울: 학지사. I. 서론
II. 본론
1. 평생교육의 개념
2. 평생교육이 생긴 배경
3. 평생교육의 이념(Dave의 정의)
4. 평생교육의 목적
5. 평생교육의 특성
6. 평생교육의 필요성
(1) 교육 내적 요인
(2) 교
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정 KPMG 경제연구원.
최정일(2016). 국내 인터넷전문은행의 도입과 발전 방향 제안. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인터넷전문은행의 정의
2. 인터넷전문은행의 등장배경
3. 인터넷전문은행의 특징
1) 온라인(인터넷, 모바일)을 통한 금융서비
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학습(PBL)을 기반한 민요의 생활화에 관한 수업지도안 연구, 경희대학교 교육대학원 논문, 2016.
김현진, 원격교육과 교육공학의 과제, 한구교육공학회, 2020.
김혜정, 협동학습을 적용한 합창부의 소그룹 합창지도 방안 연구, 청주교육 대학교
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