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유아발달과 안전교육
1. 인지적 발달과 안전 교육
2. 사회, 정서발달과 안전교육
1) 공격성
2) 공포심
Ⅲ. 유아안전교육의 정의
Ⅳ. 유아안전교육의 중요성
Ⅴ. 유아안전교육의 접근법
1. 통합적 체험활동을 통한 접근
2. 가정과의 연
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체험존을 운영하고 있다. 이처럼 유아 신변 보호를 위한 사업이 여러 기관에서 진행되고 있다. 유아 신변안전에 대한 내용을 유엔아동권리협약에서 살펴보면 아동이 보호받을 권리를 생존권, 기본권, 발달권, 참여권 4가지로 규정하고 있다.
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유아를 대상으로 이 나이에 적합한 기초체력증진 활동을 가정과 연계하여 실시하도록 구성하였으므로 차후에는 보다 어린 나이를 대상으로 유치원의 연간교육 과정에 포함하고 생활주제와 통합하여 장기적이고 체계적인 활동을 구성할 필
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유아 안전교육의 필요성과 효과적인 교수학습방법\", 유아교육연구, 2023.
박성희, \"통합적 접근을 통한 유아기 안전교육의 실제\", 한국유아교육학회, 2022.
이수진, \"상황 중심 안전교육의 효과에 대한 연구\", 아동복지학회지, 2021.
최은정, \"
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정 구조적 개선을 위한 Schwab의 실제적 접근 및 Wiggins & McTighe의 교육과정 역행설계모형 적용 가능성 탐색 연구> 한국유아교육학회 유아교육연구 유아교육연구 제38권 제2호 2018 pp.129~155
이현정 <초등학교 체육교과 여가활동 단원의 백워드
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