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아동기 개념, 정의, 특징, 발달적 특성, 아동기 부적응 행동, 사회복지 실천과의 연관성, 아동기의 사회적 이슈, 특징, 현황, 사례, 관리, 시사점 분석
1. 아동기의 개념 정의
1. 아동기의 개념 정의
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복지사는 품행장애 문제를 해결할 수 있는 임상적 지식과 실천기술을 갖추어야 함
② 기관에서는 건전한 놀이지도나 여가프로그램을 개발하여 개입함으로써 아동기의 품행장애 문제의 발생을 예방할 수 있어야 함
5.아동기의 사회적 이슈
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복지실천과의 연관성
미국의 대표적인 아동복지 학자 카두신의 3S모형을 통해 지지적서비스, 보충보완보조적서비스, 대리적 서비스로 설명 할 수 있다.
▶아동을 위한 지지적인 성격의 사회복지 서비스
가정 안에서 부모와 아동이 좋은 관계
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사회인지와 타인이해
<친사회적 행동>
1) 이타적 행동
2) 감정이입
3.유아기의 부적응 행동
1)유아 자폐
2)행동유형
3)치료
2)유아 정서장애
3)아동학대
4.사회복지 실천과의 연관성
1)태내기의 문제와 사회복지 실천과
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사회적 발달
1) 학교생활
2) 또래와의 관계
3) 단체놀이
4) 대중매체의 영향
II. 아동기의 부적응 행동
1. 학습장애
2. 주의력결핍과잉행동장애(ADHD)
3. 등교거부
4. 아동비만
III. 아동기의 문제와 사회복지실천과의 연관성
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