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정보의식,문화의식을 길러주고 자주적 학습능력을 길러내는 교육. ■ 궁극적 목적: 정보능력의 신장 ("정보와 도서관"교육과정) ■ "정보와 도서관" 교육과정의 목표 ① 정보 능력을 기르기 위한 정보사회, 정보, 매체를 이해한다 -고등학교의
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  • 등록일 2004.02.19
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학교조직 내의 인간관계 1) 교장-교사 관계 2) 교사-교사 관계 3) 교사-학생 관계 4) 교사-학부모 관계 참고문헌 ------------------------------------------------------ 1. 신철순, 교육 행정 및 경영, 교육과학사, 1997 2. 김윤태, 교육행정;경영 및 정책의 탐구,
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  • 등록일 2004.05.02
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학교 교육현장에서의 교수학습 형태는 제7차 교육과정에서 요구하는 학습자 중심의 자기 주도적인 교육활동을 통한 학생의 창의성과 문제 해결력 등 고등사고 기능을 신장시킬 수 있는 교수 학습 방향으로 변해가야 할 필요성이 있는 것이다
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교육의 질 관리에 활용할 수 있도록 해야 한다. 이 때 교과 협의회, 학교 교육과정 위원회, 성적관리위원회 등을 통하여 교사의 참여를 높임으로써 실제적인 평가 계획을 수립하여야 하며, 수립된 평가 계획은 학기 또는 학년 초에 학부모에게
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정으로 중퇴를 하던 것이 오늘날에는 학교가 싫어서 중퇴를 하고, 과거에는 흡연, 음주에만 그치던 학생 부적응행동의 유형이 이제는 가스, 약물 그리고 폭력으로 바뀌어가고 있다. 아동의 특성이나 문제만이 바뀌어가는 것이 아니고 부모의
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교육 발전 유형은 반드시 타 교육 체제와의 연계 체제 하에 즉, 학교 교육과 직업 세계 및 사회 제 부문과의 수직, 수평적 연계 하에 순환형 계속 교육체제로 정착되어야 할 것이다. 6. 전 사회적으로 구축된 수직, 수평적 학습망의 일원으로서
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교육의 정의 3. 유아특수교육의 내용 4. 유아특수교육 대상의 출현율 5. 유아특수교육 프로그램의 이론적근거 6. 유아특수교육의 최근동향과 학습장애 7. 취학 전 아동기 언어, 인지발달과 학년기 학교학습 8. 취학 전 아동기 언어, 인지발
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학교 Otto Peters(2000) .원격 교육학 개론. 교육 과학사 Michael G. Moore & Greg Kearsley(1998). 원격 교육의 이해와 적용. 교육과학사 ▶ 연구제목 ▶ 연구의 필요성: ▶ 연구방향: ▶ 연구문제: ▶ 이론적 배경: (1) 용어 및 개념 정의 (2) 국가
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  • 등록일 2007.02.17
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교육연구원, 1998 남원용성초등학교, 교육부지정, 정보화 시범학교 운영보고서, 웹서비스 학습을 통한 자기주도적 정보활용 능력 신장, 1998 병영상업고등학교, 인테넷 교수·학습자료 활용을 통한 자기주도적 학습능력 신장, 2000 우민정, WBI를
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교육심리학의 성격 1.교육심리학의 본질 2.교육심리학의 적용 제2절 인간 발달과 교육 1.발달의 개념 2.발달의 원리 3.발달에 영향을 주는 요인 4.발달과업 5.발달이론 제3절 인간의 심리적 특성과 교육 1.지능 2.창의성 3.동기
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  • 등록일 2006.01.08
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