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특성이 고객 자산 구성요소에 미치는 영향」, 한양대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 소셜미디어란
2. 자신이 사용하는 모든 소셜미디어의 유형별 사용 목적과 내용 및 기능
1) 네이버 밴드 - 모임
2) 페이스북 - 자기
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Communication Research 19(1).
[26]Weedman, J., Task and non-task functions of computer conference used in professional education: a measure of flexibility. International Journal of Man-Machine Studies, 43, 1990. Ⅰ. 序 言
Ⅱ. 컴퓨터 매개통신(CMC)의 정의와 특성
1. CMC의 정의
2. CMC의 특
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인지 발달
3. 청소년기의 자아발달
4. 청소년기의 도덕발달
5. 성의식 및 성윤리
6. 성의식 미숙
7. 사회에 미치는 영향
Ⅶ.원조교제의 대책방안
1. 법적 강화
2. 사회·문화적 측면
3. 학교 교육적 측면
4. 가정적 측면
Ⅷ. 결 론
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커뮤니케이션은 즉각적인 피드백이 가능하고, 개인화된 정보와 다양한 언어, 그리고 배경정보가 가용하다는 점에서 가장 채널이 풍부한 커뮤니케이션이 된다.
그러나 이에 비하여 컴퓨터 매개 커뮤니케이션, CMC는 일반적으로 문자 채널에만
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변화하는 사회의 커뮤니케이션
Ⅱ. 변화하는 사회의 진로교육(진로지도)
Ⅲ. 변화하는 사회의 경영자리더십(리더쉽)
Ⅳ. 변화하는 사회의 노동문화
Ⅴ. 변화하는 사회의 CMC(컴퓨터 매개 커뮤니케이션, 컴퓨터 매개 통신)
참고문헌
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커뮤니케이션 패러다임의 대전환, 커뮤니케이션북스
○ 양승오(2002), 사이버커뮤니티 이용자의 규칙관련 행위에 관한 연구, 경희대학교, 석사학위논문
○ 황상민, 사이버공간의 심리학적 특성 및 사회적 영향 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 온라인커뮤니
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컴퓨터 통신 산업의 형성 및 성장에 관한 연구 컴퓨터 매개 커뮤니케이션(CMC) 기업을 중심으로, 경희대학교 박사학위논문, Ⅰ. 서론
Ⅱ. 가상공간의 활용
Ⅲ. 가상기업의 특징
Ⅳ. 가상기업의 점포특성
1. 네비게이션(navigation)
2. 제
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정의
Ⅲ. 원격교육의 성격
Ⅳ. 원격교육의 현황
Ⅴ. 원격교육의 중요요인
Ⅵ. 원격교육의 학습 자율성
Ⅶ. 원격교육의 교육매체
1. 활용가능성(Availability)
2. 접근가능성(Accessibility)
3. 수용가능성(Acceptability)
4. 목적타당성(Validity)
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가능성 - 운영, 뉴스 생 산, 뉴스 메시지 측면에서”, 한국언론학보 Ⅰ. 서론
1. 들어가는말
2. 대안언론
3. 익명성
1) 익명성의 정의
2) 익명성의 순기능과 역기능
Ⅱ. 본론
1. Sub Claim 1: 온라인 저널리즘에서의 익명성은 책임감을
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
에듀테인먼트
1. 에듀테인먼트의 정의 및 특성
2. 에듀테인먼트의 유형
3. 에듀테인먼트의 특징
4. 에듀테인먼트의 교육적 활용
5.에듀테인먼트의 교육적 효과
에듀테인먼트에서의 학습
1. 학습이해
2. 학습과
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