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학습조직의 목표
4.학습조직의 구축
1).학습조직의 구축기반
①리더쉽
②조직구조
③평가와 보상 시스템
④정보시스템
⑤공간
⑥시청각 기재로 학습하기
5. 학습조직의 전략적 학습과
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학습 그리고 혁신 (sigma insight)
포스코경영연구소, 한국 경제를 위한 지식경영, 더난출판사
포스코 경영연구소(편)(1998), 지식경영, 더난출판사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 지식경영의 정의
Ⅲ. 지식경영의 등장배경
1. 정보기술의 발달
2. 창조적 지
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정부의 우선적 지원정책 요망
2. 지방자치단체의 예산과 조직의 정비
3. 지역혁신위원회의 설치 운영
4. 지역 테크노파크 중심의 지역혁신시스템 구축
5. 전략적 유치희망 산업과 연구소 선정 및 유치
6. 학습지역 형태의 (연구+생산네트워
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정대학원 석사학위논문, 2003년 1. 서론
2. 본론
2.1. 이론적 배경
2.1.1. 학습조직의 정의
2.1.2. 학습조직의 등장배경
2.1.3. 학습조직의 구성요소
2.1.4. 학습조직의 필요성
2.1.5. 학습조직 모형
2.1.6. 학습조직 구축전략
2.2. 국내외 학습
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학 연계교육 체제 구축
2. 미래유망 신기술 분야의 우수 인력 양성
1) 필요성
○ 미래유망 신기술 분야의 조기 발전을 위한 우수 과학기술 인력의 안정적 확보
2) 목표
○ IT, BT 등 미래유망 신기술 분야의 부족한 고급 연구개발 인력을 단기간
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