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보건복지포럼 통권 제128호, 2007. 6
여진주, 아동학대 발생요인에 대한 생태학적 분석, 보건사회연구, 2008. 6
차영숙, 문혜련, 예비유아교사가 지각한 유아교육기관의 아동학대, 한국영유아보육학 제58집, 2009. 9
김요섭, 최영종, 아동학대에 대한
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교육)의 배경
Ⅳ. 평생학습(평생교육)의 요인
1. 교육외적 요인
2. 교육내적 요인
Ⅴ. 평생학습(평생교육)의 방법론
1. 원격 교육의 지원과 교육 자료의 공개
2. 상호 학습을 위한 지식, 기술 교환
3. 학습 네트워크 형성
4. 교육 자료 자
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교육부, 평생교육백서 제4호, 2000
강태중, 지식기반사회를 염두에 둔 평생교육연구의 국제적 동향 : 새로운 방향과 좌표, 한국사회교육학회, 한국사회교육학회 추계학술세미나 자료집, 전주 : 전북대학교, 1999
권두승, 평생교육론, 교육과학
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교육(평생학습)의 정의
Ⅱ. 평생교육(평생학습)의 목표
Ⅲ. 평생교육(평생학습)의 필요성
1. 사회적 차원에서 평생교육
2. 개인적 측면에서 평생교육
3. 교육 제도적 측면에서 평생교육
1) 과학 기술 지식의 급속한 진보
2) 산업구조의 변
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기술연습』/나남출판/2002
김태성 외/사회복지 전문직과 교육제도/소화/1988
박용오/사회복지사의 직무만족이 전문직업적 정체성에 미치는 영향(석사학위 논문)
박능후/국민기초생활보장법과 근로연계복지정책/서울:한국보건사회연구원
사회
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보건사회연구원표
노인 여가활동, 체계적 지원이 필요하다 2007년 09월 14일 (금) - 국회의원 정책컬럼
“노인봉사단도 전문화” 퇴직교사 등 전문가 모집 - 서울신문| 2007-10-03
[다시뛰는실버] 6070이 쓴 6070이야기 - 중앙일보 사회 | 2007.10.29
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교육 형태간의 「협력(cooperation)체제」를 개발하는 것이 필요하며 교육정책의 결정 과정에 모든 사람들의 참여를 보장하는 것 또한 중요한 의미를 지닌다 하겠다. 의사결정 과정에의 진정한 참여는 교육적 제국주의(educational imperalism)를 저지
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교육기관이 15만개를 넘고 있다. 사회의 급격한 변화와 새로운 지식·정보의 창출에 따른 평생교육의 필요성이 증대되고 있음에도 불구하고 우리의 교육체제는 평생학습 체제를 구비하고 있지 못한 실정이다. 이처럼 사회 일반인을 위한 평생
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기술적 발전 기회를 보장하여 자긍심을 고취할 필요성이 제기되고 있기 때문이다.
4. 맺음 말
우리가 안고 있는 문제의 해결과 공공보건의료의 확충 및 공공보건의료체계의 개선은 이러한 현실에 대한 철저한 인식에 근거한 점진적이고 실천
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교육과 4학년 자원봉사론 공통] 본인이 관심있는 외국의 자원봉사 활동 사례를 선정하여 1) 선정이유와 배경, 2) 현황 및 실태 3) 특성 및 시사점을 기술해 보십시오. 특히 우리나라의 자원봉사 활성화를 위해 적용 가능한 구체적 방법을 제시해
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