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아홉째, 아동복지서비스를 전문적으로 수행할 수 있는 전문 인력이 배출되어야한다.
이와 같이 아동복지에 대한 학제긴 연구, 다양한 실천 장에서 필요한 기법의 개발과 실습을 통한 학습 등이 더욱 절실하다. 아동복지를 위한 일반전문가로
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아동의 기본적 권리와 욕구를 충족시켜줄 수 있도록 수립되어야 할 것이다.
이러한 정책을 수립하고 실행하기 위한 기본적인 전제조건은 아동복지 대상에 대한 명확한 규정과 이를 수행하기 위한 일관된 행정부처간의 전달체계가 이루어져
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문제해결에 적극적인 의지를 갖을 수 있도록 하여야 하며, 가족상담과 아동상담서비스가 편리하게 이루어져야 한다.
참고문헌
장연화 2000 「한국아동복지 변천과정에 관한 고찰」 강남대학원 사회사업학과
김명남 2001 「아동복지 정책에 관
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문제에 대한 상담치료를 받으므로 가족구성원의 정신건강과 문제해결에 적극적인 의지를 갖을 수 있도록 하여야 하며, 가족상담과 아동상담서비스가 편리하게 이루어져야 한다. 1. 아동복지의 개념
2. 아동복지의 대상
3. 아동복지사업
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아동학대예방법(1974)
3. 아동양육비 강화법(1975)
4. 입양보조법 및 아동복지법(1980)
5. 장애자 교육법(1975)
6. 무숙자보조법(1987)
7. 아동양육비 지원 일원화법(1988)
8. 가족보전 및 지원서비스법(1993)
9. 기타(미아보호법, 1984)
Ⅲ.
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아동단기보호시설 : 일반가정에 아동을 보호하기 곤란한 일시적 사정이 있는 경우 아동을 단기간 보호하며 가정의 복지에 필요한 지원조치를 하는 것을 목적으로 하는 시설
- 아동상담소 : 아동과 그 가족의 문제에 관한 상담, 치료, 예방 및
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아동, 기타 장애아동등을 위한 프로그램이 동시에 필요하다. 이와같은 보호아동을 위한 배려와 함께 예방적인 차원에서 일반아동들을 위한 보편적인 프로그램도 지속석으로 계발되어야 할 것이다.
8. 결론
우리나라의 아동복지정책을 분석
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문제가 어느 계층의 사람들에게 특수하게 발생하는 것은 아니라는 것
- 따라서 아동복지대책에서 보편주의 원칙을 적용하는 것은 아동의 성별이나 부모의 사회계층적 지위 등에 상관없이 모든 아동에게 급여나 서비스를 제공하는 것을 의미
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문제해결에 적극적인 의지를 갖을 수 있도록 하여야 하며, 가족상담과 아동상담서비스가 편리하게 이루어져야 한다. 99
참고문헌
장연화 2000 「한국아동복지 변천과정에 관한 고찰」 강남대학원 사회사업학과
김명남 2001 「아동복지 정책에
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동을 중학생 또래의 아이들이 일하며, 실제 받는 급여도 정상적인 급여에 비해 적은 급여를 받았다.
6월 12일 세계아동노동반대의 날을 통해 많은 이들의 아동노동에 대한 명확한 인식과 조사가 촉구된다.
<아동복지실천과 관련된 인물 아
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