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모형
1) 생리적 각성 감소 모형과 이완훈련
2) 인지적 행동모형과 이완훈련
3) 스트레스와 관련된 생활양식 행위 관리
(1) 운동과 스트레스
(2) 영양과 스트레스
(3) 흡연, 음주 및 약물남용
(4) 수면과 휴식
(5)취미 및 여가활동
4) 스트레스
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의사결정을 조정할 수 있는 도구에 관심이 높았고, 시의회 또한 초기부터 협력적이었던 점을 간과해서는 안 된다.
샤롯테 시티의 경우는 시의 리더가 일관된 관심으로 주도적으로 시스템을 이끌어 BSC 모형의 운영이 가능했으며, BSC 모형의 문
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모형설계, 한국지방행정연구원, 1998.
3. 김형만 외, 비교경찰제도론, 「법문사」, 2003.
4. 서재근, 경찰행정학, 「삼중당」, 1963.
5. 손봉철, 한국의 자치경찰제 도입단위에 대한 연구 한남대학교 행정정책대학원 논문, 2005.
6. 유 훈, 행정학원론,
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이론과 실제-」, 학지사
함수곤 외(2003), 「교육과정 개발이 이론과 실제」, 교육과학사 Ⅰ서론
교육과정의 학문적 출발
교육과정 개발과정에서의 근본 물음
타일러(Ralph W. Tyler: 1902 ~ 1994)
Ⅱ본론
1. 타일러의 목표중심 교육과정 개발
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모형(Autonomous Learner Model: ALM)
1) 오리엔테이션
2) 자기 개발
3) 심화학습 활동
4) 세미나
5) 심층연구
4. 테일러(Taylor)의 다중 재능 접근 모형(Multiple Talent Approach)
1) 학문적 재능
2) 생산적 사고 재능
3) 의사소통 재능
4) 예견 재능
5) 의사결
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이론적 모형
1) 인과모형
(1) Parker와 Decotiis의 모형
(2) Mitchell과 Larson의 모델
2) 통합모형
(1) Matteson과 Ivancevich의 모형
(2) Gibson, Ivancevich와 Donnelly의 모델
4. 직무 스트레스의 원인
표 1. 스트레스 요인의 분류
5. 직무 스트레스의 결과
1)
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정책 현황
1. 사회보장법제의 체계
2. 우리 나라 사회보장제도의 현 위치
Ⅲ. 21세기의 우리 나라 복지정책의 추진방향
1. 사회복지서비스 사업과 지방정부의 역할
2. 재정의 확충
3. 서비스 전달체계의 편의화, 합리화, 통합화를 위한 체
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의사소통이 가능한 수업 환경 조성
4. 학습 보조도구의 다양한 활용
5. 적절한 실천 기회 부여
Ⅴ. 통일교육의 현황과 문제점
Ⅵ. 통일교육의 새로운 접근모형
1. 정보통신기술(ICT)을 활용한 통일교육 활성화
1) 정보통신기술(ICT)활용 통
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모형 개발, 영남대 대학원, 2009.
13. 김두한, 태권도 경기규칙의 개정에 따른 관람만족이 재관람의도에 미치는 영향, 한국체육대 대학원, 2009. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라 태권도 관련단체 현황
1) 태권도진흥 관련
2) 태권도 관련
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모형의 개발 일본의 사례연구와 응용을 중심으로, 중소기업연구원, 1995
▷ 과학기술정책연구원, 외국의 중소기업 기술정책, 1999
▷ 김선근·고상원·송정국, 기술집약형 중소기업의 기술개발과 기술인력, 과학기술정책관리연구소, 1994
▷ 김광
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