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다문화 사회로 변해 가고 있다. 앞서 살펴본 바와 같이 현재 정부와 시민단체 중심으로 다문화 가정과 그 자녀들을 위한 복지 향상을 위해 다양한 정책과 제도를 시행하고 있다. 오성배는 정부에서 발표한 다문화 가정 자녀 교육지원 대책' 에
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정책』. 서울대학교출판부
조우영(2009). 소수자·약자 인권 존중·보장의 당위성에 대한 고찰. 『사회과교육연구』 제15권 4호. 사회교과교육학회
한인섭 · 양현아(2002). 『성적 소수자의 인권』. 사람생각 서론. 주제선정 이유와 사회적 소
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교육방안 탐색》, 『국어교육학연구』 제 30집, 국어교육학회
「한국어교육과 언어문화 ; 일본에서의 한국어교육과 언어문화」 - 유상희 2003.1
김영기 (2001). 외국사람에 대한 한국어 교육, 어떻게 할 것인가?, 국제 한국어 교육자 대회 발표논
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교육학회
김정수, 한글의 역사와 미래, 2004, 열화당
「한국어교육과 언어문화 ; 일본에서의 한국어교육과 언어문화」 - 유상희 2003.1
김영기 (2001). 외국사람에 대한 한국어 교육, 어떻게 할 것인가?, 국제 한국어 교육자 대회 발표논문 서울: 한
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발표논집 제21집, 2006.
한국문화관광정책연구원, 작은 도서관 분관시스템 구축방안, 국립중앙도서관, 2006. 1. 작은 도서관이란?
2. 작은 도서관의 역사
3. 작은 도서관의 특성
1) 다양성
2) 접근성
3) 친밀성
4) 유연성
4. 작은 도서관
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다문화에 대해 수용적이고 민감하게 대응할 수 있도록 교육과 환경을 조성하고 있는 것이다.
<참고문헌>
김유경, 조애저, 최현미, 이주연, 2008. 다문화시대를 대비한 복지정책방안 연구, 한국보건사회연구원.
이용승. 2007. 독일의 다문화가
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평가가 이루어지고, 지난 9월 10일, 제2차 저출산·고령사회기본계획(2011~2015)시안이 발표되었다. 첨부된 자료를 보면 제1차 계획에서 한계성을 보였던 주요 대상과 정책영역이 달라진 것을 볼 수 있다. 제2차
저출산·고령사회기본계획(2011~2015)
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교육 정책 연구.\" 국내석사학위논문 연세대학교, 일반대학원, 2021. 서울
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=0922b70af32b88faffe0bdc3ef48d419
이상서, “제주 난민들 ”한국이 우리 고향“”. 연합뉴스, 최종접속일 21.04.20.
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김윤재, 김은희 외 1명 저 | 동문사 | 1. 가족생활교육의 특성
2, 가족생활교육의 내용
3. 전문직으로서의 가족생활교육사
4. 가족생활교육의 대학교육 과정
5. 가족생활교육사 자격증
6. 가족생활교육의 전문성 확립에 관한 제언
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교육을 시작해야 한다고 동의하고는 있지만 어떻게 어떤 방법으로 이들을 조기에 발견하여 잘 교육할 수 있을지에 대해서는 정책 수립이나 교육 프로그램 제공 측면에서 아직도 많은 연구와 노력이 필요하다. 더욱이 일반 아동들과의 통합을
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