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신고전학파 개관
1. 역사 및 의의
2. 창시자 Alfred Marshall(1842.7.26~1924.7.13)
Ⅴ. 신고전학파 절차적 합리성과 제도
1. 제한된 합리성과 만족(satisficing)개념
2. 제한된 합리성과 기회주의
3. 절차적 합리성과 규칙추종적 행위
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the Revival of Political Econoy", Journal of Economic Perspectives, Vol. 7, Num. 1, Winter 1993, pp. 83 ~ 102 제1장. 서론
제 2장. 전통신고전학파이론 구성의 특성
제3장. 경제인의 의사결정과정
제4장. 수익비용의 원리를 통한 균형의 원리의 확장
제5장. 결론
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고전학파
1. 고전학파의 주요 이론
Ⅲ. 역사학파
1. 역사학파의 주요 이론
Ⅳ. 한계효용학파
Ⅴ. 신고전학파
1. 신고전학파의 주요 이론
Ⅵ. 케인즈학파
1. 케인즈의 이론
2. 케인즈 경제학의 의의
3. 케인즈의 공과
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신고전학파 간의 방법 논쟁, 경제학의 역사와 사상 제2호, 한국경제학사학회 Ⅰ. 노동경제학
1. 미국의 노동경제학의 제도적 접근의 전통
2. 한국의 노동문제에 대한 제도적 접근의 가능성과 필요성
Ⅱ. 경영경제학
1. 경영경제학의 정
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사상사 주명건 지음 박영사 1984
경제학사 주명건 박영사 1995
경제학과 경제사상 조영달 드림북스 1998 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 고전학파
1. 고전학파의 주요 이론
Ⅲ. 역사학파
1. 역사학파의 주요 이론
Ⅳ. 한계효용학파
Ⅴ. 신고전학
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사상에 따른 한국 전통주거 공간구성의 상보적 이원구조
3-1-1. 주거의 음양론적 의미
3-1-2. 주거입지와 음양사상
3-1-3. 주거배치와 음양사상
3-1-3. 공간구조와 음양사상
3-2. 사회·문화적 원인에 의한 한
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사상적 배경
1.1 생애와 활동
1.2 철학적 배경
2. 존 듀이의 교육사상
1.1 삶의 필연으로서의 교육
1.2 사회적 기능으로서의 교육
1.3 지도 및 성장으로서의 교육
3. 존 듀이의 실용주의
1.1 실용주의의 의
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경제학』시그마프레스, 2006
R. B. Ekelund, Jr. Hebert 「A History of Economic Theory and Method」
www.members.tripod.lycos.co.kr/tinogez/1/adam.htm Ⅰ 서론
1. 연구의 목적 및 필요성
2. 연구방법
Ⅱ 국부론의 이론적 배경
1. 애덤스미스의 생애
2. 애덤스미
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및 목적 …………………………………………… 1
2. 연구의 방법 및 내용 ……………………………………………… 2
Ⅱ. 듀이의 아동중심 교육사상의 철학적 배경 ……………………… 4
1. 자연주의 …………………………………
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사상에 대한 이해가 거의 불가능하다는 것이고, 둘째, 롤즈의 정의관
안에는 공정성이라는 가치가 매우 중심적인 위치를 차지하고 있다는 사실일 것이다. 첫 번
째 사실과 관련하여, 롤즈는『정의론(A Theory of Justice)』에서 다음과 같이 말하
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철학 활용의 문제점에 대한 지원자 견해 133
1. 추상성과 현실 간의 간극 133
2. 다양한 학파와 의견의 상이성 134
3. 철학적 사고의 적용 한계 134
4. 사회적, 문화적 차원의 무시 135
5. 철학교육의 한계 135
6. 철학적 논쟁과 정책 결정의 어려움 1
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철학자로서의 성공을 이룰 것입니다. 1.서론
1.1 이 자기소개서의 목적
1.2 본인의 입학 동기 및 목표 소개
2.학업 관련 경험
2.1 고등학교 학업 성과와 관련 활동 소개
2.2 특별한 학업 경험 및 성과 소개
3.인성과 리더십
3.1 자기개발과
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