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역할발달에 대한 다양한 이론적 배경 및 특성을 설명해 보았다. 사회성이 결여된 아동들은 주변 아동들에게는 물론 자신도 불편함을 느끼며 어떤 사회적 상황에서든 적절한 언어, 적절한 태도, 그리고 유머 등의 감각을 구사하는데 어려움을
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역할은 무엇인가?
1. 경영자의 전통적 역할
2. 경영자자본주의 모델 - 성장최대화가설
Ⅱ. 경영자상(像)과 임용방식
1. 경영자상(像)과 임용방식의 기준
2. 경영자의 대우 또는 보수의 차이
Ⅲ. 기업가는 어떻게 정의 되나?
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정의
Ⅲ. 직무만족(업무만족, 직무만족도)의 이론
1. 욕구 충족이론(need fulfillment theory)
1) 생리적 욕구(physiological needs)
2) 안전의 욕구(safety needs)
3) 사회적 욕구(social needs)
4) 존경의 욕구(esteem needs)
5) 자아실현의 욕구(self-actualization needs)
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역할에 따른 리더십
3. 보육, 교육활동에 긍정적인 작용을 하는 리더십의 실례
1) 동료교사와 협력적 관계 유지를 위한 긍정적인 리더십의 실례
2) 동료교사의 수용 및 존중을 위한 긍정적인 리더십의 실례
3) 기관장의 비윤리적 행위 해결
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공급가능 2) 양육 및 교육기능
3) 사회화 기능 4) 보호기능
5) 정서적지지 및 치료기능
6) 휴식 및 오락 기능 7) 종교적 기능
4. 노인 단독가족
1) 정의 및 특성
2) 노인 단독가족의 문제
3) 노인 단독가족을 위한 복지대책
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역할을 하고 클라이언트가 자존감과 자기 신뢰를 형성하도록 돕고, 고독감을 느끼지 않도록 집단에 참여하도록 고무한다. 클라이언트의 잠재적인 자원을 개발하도록 돕고, 소유한 능력을 계획적이고 절제있게 사용할 수 있도록 하며, 주어진
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유형
5-1. 부모교육의 내용
5-2. 부모교육의 유형
6. 부모교육 프로그램
6-1.가정통신
6-2.부모회
6-3.수업참관
6-4.보조교사로의 활용
6-5.가정방문
6-6.상담
6-7.놀잇감․도서 대여 프로그램
7. 현장의 부모교육 프로그램
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쥐려는 참가자를 제제한다.
7. 집단 상담 구성을 위한 준비
8. 집단의 유형 구분.
1). 성장중심 vs 문제 중심
2). 구조화된 정도에 따라..
(1). t-집단 (훈련 집단)
(2). 반구조화된 인간관계 집단
(3). 구조화 집단
(4). 자조(自助)집단
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집단(예: 병원, 학교, 사업장, 가정, 병동)의 지도자 행동유형을 판단하고, 그 조직의 상황에 가장 적합할 지도자상과 비교
1. 하우스의 경로-목표이론에 근거하여 내가 속해 있는 조직 또는 집단(예: 병원, 학교, 사업장, 가정, 병동)의 지도자
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집단의 자원봉사자로서, 아동의 권리를 모니터하는 옴부즈맨으로서 참가가 가능할 것이다.
< 목차 >
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 아동학대의 이해
1. 아동학대의 정의
2. 아동학대의 유형
Ⅲ. 아동학대의 원인
1. 기능론
2. 갈등론
3. 상징적 상호작용론
Ⅳ.
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