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장단점
Ⅴ. WBI(웹기반교육,학습, 웹기반수업)의 교수설계원리
1. 학습자의 동기화(Motivating the learner)
2. 학습 목표의 구체화(Identifying what is to be learned)
3. 선행 지식의 상기(Reminding learners of past knowledge)
4. 적극적인 학습 활동 참여(Requiring act
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, 지역사회복지, 교육과학사
- 지은구, 지역복지론, 청목출판사
- 강철희, 정무성, 지역사회 복지실천론, (주)나남출판 1. 지역사회복지사업의 의미
2. 사회복지사의 정의와 업무
3. 지역사회복지사업 실천에 있어서 사회복지사의 역할
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부인할 수 없다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사회보험의 개념과 기능
Ⅲ. 공공부조의 정의 및 필요성
Ⅳ. 사회서비스의 유형과 제공 방식
Ⅴ. 사회보험, 공공부조, 사회서비스 간의 유사점과 차이점
Ⅵ. 각 요소의 장단점 분석
Ⅶ. 결론
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정의
Ⅲ. 브랜드자산(상표자산)의 중요성
Ⅳ. 브랜드자산(상표자산)의 구성요소
Ⅴ. 브랜드자산(상표자산)의 형성과정
Ⅵ. 브랜드자산(상표자산)의 반응
1. 소비자의 반응
2. 시장 반응
3. 기타의 반응차원
Ⅶ. 브랜드자산(상표자산
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유형에 관한 개념적 고찰, 경남대학교 교육문제연구소, 2000
변영계 외, 협동학습의 이론과 실제, 서울 : 학지사, 1999
스펜서 케이건, 협동학습, 디모데, 1999
아이들과 함께 하는 협동학습, 서울 : 기독교윤리 실천운동 교사모임, 2000
정문성, 열린
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유형
목표에 비추어 본 총점 혹은 하위점수
▣ 참고문헌 ▣
「교육평가의 이해」 정종진. (양서원)
「교육과정과 교육평가의 탐구」 진영은, 조인진, 김봉석 (학지사)「교육과정과 교육평가」박도순, 홍후조 (문음사)
「교육평가」 권대훈 (학
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정의의 원리가 의미하는 바를 간단히 설명하시오.
1) 자율성 존중의 원리
2) 무해의 원리 (악행금지의 원리)
3) 정의의 원리
5. 윤리 이론 중 의무론과 목적론(공리주의)를 비교하여 설명하시오.
1) 의무론
2) 목적론(공리주의)
6. 간호사의 법
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유형
1. 개인의 부패
2. 지역집단의 부패
3. 시민단체의 부패 1. 시민사회의 정의
2. 건강한 시민사회의 중요성
3. 시민사회부패의 유형
4. 지역집단 부패의 사례
5. 시민사회부패가 발생하는 원인
6. 해결방안
7. 결론
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역할
2) 기업의 성차별적 여성인력정책 지양
3) 남녀고용평등법 준수 및 행정감독 강화
4) 여성복지 관련법 개정 및 확대
4. 성차별 문제 개선방안
1) 성차별에 대한 정확한 인식
2) 여성에 대한 인식변화
3) 국가적 개선방안 마련
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역할
2) 기업의 성차별적 여성인력정책 지양
3) 남녀고용평등법 준수 및 행정감독 강화
4) 여성복지 관련법 개정 및 확대
4. 성차별 문제 개선방안
1) 성차별에 대한 정확한 인식
2) 여성에 대한 인식변화
3) 국가적 개선방안 마련
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