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시키고 정치인들이 이러한 국민들의 무관심을 통해서 자기들의 입속을 채우는데 도움만 줄 것이다.
정치학은 고상한 학문이 아니지만, 우리의 삶의 일부인 정치에 대해 배우는 것은 수동적인 민주시민이 아니라 능동적인 민주시민으로 태어
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왜 역사를 배우는가?
젊은 시절에 외교관을 지냈고 장년 시절에 국제정치학을 연구한 데서 짐작할 수 있듯이 카의 사관은 기본적으로 현실과 밀접히 관련된 실용적인 성격을 지닌다. 그리고 이 점은 오늘 우리가 왜 과거의 역사를 배우는가
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1.1 화학을 왜 배우는가?
◉ 많은 분야를 이해하기 위한 핵심 분야
◉ 지식을 갖춘 시민으로서의 삶과 올바른 지적 선택 가능
◉ 조직적이며 논리적인 방법으로 문제해결
◉ 타인과의 의사소통이 원활
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것이다. 그러므로 화학을 어떻게 이용해야 할지를 정확히 알아야 하는 것이 미래의 과학자로서 가져야할 태도라고 생각한다. 이에 따른 ‘화학을 왜 배우는가?’에 대한 나의 답은 ‘화학을 본래 목적에 맞춰 이용하기 위해서‘이다.
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정치학. 방송통신대학교 멀티미디어 강의안 <문제 1> 1강에서 7강까지의 강의를 들은 후, 가장 인상깊은 사건 혹은 장면을 한 개 선택하여 아래의 내용에 답하시오. (10점)
① 그 내용을 간단히 요약하시오.
② 이것이 왜 본인에게 인상깊었
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왜 인간은 독서를 하며 왜 어떤 문학의 작품은 살아남고 어떤 것들은 소멸되는가, 왜 어던 작품은 감동을 주고 다른 작품은 감동을 주지 못하는가와 같은 것에 대한 이해가 바로 그것이다. 사회문화적 비평가는 또한 문학의 물질적 환경에 대
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정치학의 핵심을 잘 드러내준다. 로체스터는 영국법에 의해 그녀의 재산을 빼앗을 뿐아니라 앙투아네트를 보호할 수 있는 크리스토핀을 완벽하게 차단한다. 하지만 로체스터는 앙투아네트를 완벽하게 물화하는 과정에서 자신 역시 물화되는
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정치학』법무사, 2003
네이버 백과사전 http://100.naver.com/100.nhn?docid=137068
네이버 블로그 ‘생각의 힘’
http://blog.naver.com/soogi0611?Redirect=Log&logNo=20024316416
덕성여대 중앙도서관 조일문, 『한국인의 정치적무관심』 건국학술지 【제 7집, 1966】
이남
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정치학에료돼 고교 3년 간 깊이 탐구해보았습니다. 그 중 심화영어작문시간에 배운 국제정치이론의 효을 다룬 짤막한 지문은, 이론적 접근을 통해 일방적으로 수용하기만 했던 국제갈등에서 패턴을고 미래를 예측할 수 있다는 자신감을 주었
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