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운동으로부터 자유롭지 못했다. 또한 민주화운동의현실적 요구에 따라 개인의 의식은 집단적 의식으로 환원될 수밖에 없었으며, 민주화운동의 추진은 민주주의의 제도화, 즉 ‘제도의 민주화’를 확보하려는 노력이 우선시 될 수밖에 없었
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제도화
2) 수량화된 가치화.
3) 주입식 교육제도
4) 대학순위 매기기.
2. 새로운 교육운동들....................................... 7
1) 혁신학교.
2) 사물, 과정의 이용.
3) 기능 교환.
4) 교육망 시스템 구축.
Ⅲ. 결론 .......................................
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운동들이 훨씬 더 활성화되어야 한다. 시민단체나 NGO들이 단순한 이익집단으로 전락되지 않기 위해서는 바로 공동체적 원리와 정신을 실천하는 집합적 실천자로 거듭나야 한다는 뜻이다.
<참고문헌>
박승관, 2001, '숙의 민주주의와 시민
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제이다. 광범한 반부패운동을 지속적으로 전개해 나가야 한다. 우리가 물려받은 부패의 유산은 정치·행정과 국민생활에 만연된 제도화된 또는 체제 화된 부패이기 때문에 그 청소가 용이하지 않다. 부패에 물든 사람은 다수이고 '부패문화'
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운동의 사회학」, 문학과지성사, 1996
김병완, 「한국의 환경정책과 녹색운동」, 나남출판사, 1994
박종화, 윤대식, 이종열 공저, 「도시행정론」, 대영문화사, 2002
김재영, 김창희, 손병선, 이창기 공저, 「환경정치와 환경정책」, 삼우사, 1996
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