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연합(2000년 1월 환경연합이라고 개칭)이 발족하였고, 나아가 의무교육 교재에도 환경문제가 등장하게 되었으며 환경문제에 관한 자각이 더욱 높아졌다. 1. 환경오염의 정의 및 현황 2. 발생 배경 3. 환경오염의 종류 및 그 대책 (대기오
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국제기아대책기구 국제기아대책 기구는 구호, 회복, 발전, 지속의 네 단계를 걸친 물질과 영적인 문제의 공동접근으로서 가난의 문제를 해결해야 한다는 목표로 가난한 자에게 그리스도의 복음을 전하며 그들을 기아와 빈곤의 문제에서 회복
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  • 등록일 2005.02.02
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제 2 장 장애유아통합교육에 있어서 사례관리의 적용가능성 1. 장애유아 통합교육의 정의 2. 장애유아 통합교육의 당위성 3. 장애유아 통합교육의 효과 4. 장애유아 통합교육의 실태 5. 성공적인 장애유아 통합교육을 위한 과제
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제한되어 있다. (5) 신흥공업국가들의 발전을 설득력 있게 설명하지 못한다.--- 예컨대 중국 (6) 대안적 세계질서란 무엇인가? (7) 가치중립적인 입장을 고수하지 못한다. I.국제정치학의 기본 사항들 1. 국제관계란 무엇인가? 왜 국제관계를
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UN 기후변화협약을 제대로 이행하기 위한 실무 협정으로 교토의정서가 채택된 지 7년여 만에 국제적 차원의 온실가스 감축 노력이 본궤도에 오르게 됐다. 전세계가 지구온난화가 불러올 가공할 위협에 공감, 온실가스 감축을 선언했던 UN 기후
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국제사회에서의 일본의 '다케시마(竹島)'표기 ) 일본의 캐논사가 유로2004대회가 열리고 있는 포르투갈 리스본 시내에서 대형프린트전시회에 대형세계지도에서 동해를 일본해로, 독도를 다케시마로 표기해 물의. 04. 7. 2 연합뉴스. 가 많은 논
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. 소년소녀가정의 정의 Ⅱ. 소년소녀가정의 형태 ․ 현황 Ⅲ. 소년소녀가정의 발생원인 Ⅳ. 소년소녀가정의 생활 Ⅴ. 정부의 복지사업 Ⅶ. 사례연구 Ⅷ. 소년소녀가정의 문제점 결 론 Ⅸ. 해결방안 Ⅹ. 나의생각 Ⅺ. 참고문헌
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국제학술회의 발표문 (2004. 10. 25) 네이버 http://www.naver.com/ 지식iN 연합뉴스 http://www.yonhapnews.co.kr/ 안티 일본 왜곡 교과서 http://www.antischoolbook.com 철저 분석 후소샤판 일본 교과서 http://swan1103.hihome.com/textbook.htm 우리역사 바로알기 시민연대 http://w
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연합뉴스 2006-03-24 ] 7. 저작권 분쟁에 대한 입장과 전망 /정광현 / 2005.01/ 8. 마티즈 '짝퉁분쟁' 보상으로 해결 [한국일보 2005-11-19 ] 9. 인터넷 마녀사냥 개똥녀 [머니투데이 2005-12-28] 10. 정보 공유. 비판 통해 지식 재창조 /김형찬 2000/ 11. 인터넷
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제시하는 노력이 있어야한다. 이상과 같은 문제점을 타파하고 청소년들이 동등한 사회의 한 구성원으로서의 권리와 시민권을 확보하고 진정한 청소년의 권익이 보장받는 청소년참여가 행해지기 위해서는 무엇보다도 다음과 같은 방향으로
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