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정 관련 요인
3) 학교 및 친구 관련 요인
4) 사회·문화 관련 요인
4. 청소년 학교폭력의 현황
1) 학교폭력 피해학생 현황
2) 학교폭력 가해학생 현황
3) 학교폭력 해결방법 설문
5. 학교폭력 예방교육
1) 학교폭력 예방교육의 의미
2) 학교
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정신적 좌절감을 일으키는 말투
1) 평가, 비난, 우롱하는 말투
2) 탐색 질문 및 심리분석의 말
3) 둘러대거나 관심을 전환시키는 말투
4) 비교하기
3. 대화를 부드럽게 해주는 - I-message - 표현방식
1) 문제가 되는 상대방의 행동과 상황을 구체
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대학교
▷ 제임스 루어 저, 김동희 외 2명 역(2006), 지구, 사이언스북스 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 지구의 유래
Ⅲ. 지구의 기원설
Ⅳ. 지구의 구조
Ⅴ. 지구의 대기층
Ⅵ. 지구의 자기장
Ⅶ. 지구의 공전과 자전
Ⅷ. 지구의 세차운동
참고
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대학교 대학원 석사학위 논문, 1996
신선화·장현진 - 교과서 삽화의 실태 분석과 개선 방향, 부산교대국어과 교육18, 1998
서울교육대학교 1종도서편찬위원회 - 제7차 교육과정에 따른 교과서, 서울 : 대한교과서주식회사, 2000
한국교과서연구소 -
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한국교원대학교종합연수원, 2003년도 유치원감 자격연수 교육 대 토론회 논문.
- 박은혜(2005). 유아교사론. 창지사.
- 신의숙(2004). 한국 유아교육제도의 발전과정 및 개선방향 모색. 중부대학교
교육대학원 석사학위 논문.
- 나 정(2002). 미국의
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한국정치와 지역주의, 국민통합과 정치발전, 한국동북아학회, 1997
◎ 김용학, 엘리트 충원에 있어서의 지역격차: 미시적 동기와 거시적 결과, 1990
◎ 강명옥, 외국인 노동자 보호대책에 관한 연구, 숭실대학교 노사관계대학원 노동정책학과 석
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정유추설)
3) 민법 제390조설
4) 조리설
5) 결어
2 . 판례의 태도
제4장 판례를 통해서 본 대상청구권
제1절 개관
제2절 대상청구권의 인정
1. 사건개요
2. 판시사항
3. 본 판결의 의미
제3절 대상청구권 인정범위의 확대
1. 개관
2. 점유
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한국건설산업연구원
황해근 외, CM-CS이론과 실무, 구미서관
현대건설(2000), CM교육, Rev.3, Claim Management Ⅰ. 개요
Ⅱ. CM(건설사업관리)의 정의
Ⅲ. CM(건설사업관리)의 분류
Ⅳ. CM(건설사업관리)의 도입
Ⅴ. CM(건설사업관리)의 농업토목
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정보화를 추진하여 더 이상 부실공사가 되지 않도록 해야 할 것이다.
참고문헌
김영식(1997), \'정보화사회의 변화와 대응\', 동향과전망
김문조(1997). “후기산업화 시대의 사회구조와 문화.”
김호진 편. 한국의 도전과 선택. 나남.
김광웅(199
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동학습을 중심으로, 교육학연구, 1997
◇ 장성욱, 협동 학습을 통한 시 교수 학습방법 연구 : 읽기와 쓰기의 통합 활동을 중심으로, 석사학위논문, 한국교원대학교 대학원, 2000
◇ 정문성·김동일, 협동학습의 이론과 실제, 서울 : 형설출판사, 199
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