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문화예술 진흥원, 1992.
『＇97 현장 비평가가 뽑은 올해의 좋은 소설』, 현대문학, 1997.
안찬수, 「상처와 기억 생리적인 것」, 『문학동네』, 가을호, 1997.
서영채, 「이야기꾼으로서의 소설가」, 『문학동네』, 가을호, 1997.
김소진. ?장석조네
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문화예술교육의 개념화, 한국초등미술교육학회, 2012
김봉진 저, 작품 감상을 통한 미술이해교육에 관한 연구, 대구가톨릭대학교, 2006
최재영 저, 아동미술활동의 지도와 이해 (미래인을 키우기 위한), 창지사, 2016 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아
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문화예술대학원, 2008. 서울
김소은. \"구조적 가족치료 이론을 통해 본 군인 가족치료.\" 국내석사학위논문 서울여자대학교 기독교대학원, 2001. 서울
변영권. \"한국가족의 부부문제에 대한 목회상담적 접근.\" 국내석사학위논문 亞細亞聯合神
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문화예술교육으로서의 대학 춤 축제 프로그램 개발」국민대학교 대학원 석사학위논문
임수현(2010)「행동주의 학습이론의 뇌과학적 이해와 교육적 시사점」서울교육대학교 교육대학원 석사학위논문
정미숙(2003)「아유르베다와 인본주의
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예술문화연구소, 청예논총
- 김수남(1997), 한국영화의 쟁점과 사유 : 김수남 영화평론집, 문예마당
- 고제규(1997), 국가의 영화정책에 따른 한국영화산업의 변화에 관한 연구, 고려대학교 대학원 신문방송학과 석사학위 논문
- 이영일(1969), 한국
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문화예술축제론, 한울아카데미
다. 宣傳會議編(1989), 新時代のイベント戰略, 宣傳會議 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 의왕시 “신나는 왕송호수 겨울축제 ‘겨울아 놀자 2018’ ”(이하 ‘겨울아 놀자 ’) 이벤트개요
2. ‘겨울아 놀자’ 이벤트
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문화예술대학원, 석사학위논문, 2001,
류보선, 「변두리의 귀환」,『김소진 전집 눈사람 속의 검은 항아리』, 문학동네, 2002.
류보선, 「열린 사회를 향한, 그 기나긴 장정 - 김소진론」,『한국문학』, 1994, 3-4월.
방민호, 「신세대 작가군을 말
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문화예술진흥원편 : 동시·동화, 서울 : 문음사, 1991 Ⅰ. 국어과 생각 교수학습자료(교육자료)
1. 자료의 목적
2. 자료의 특성
1) 흥미를 가질 수 있는 자료
2) 반복 적용 할 수 있는 자료
3) 새롭게 생각할 수 있는 자료
4) 경제적인 자료
3.
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문화예술대학원 석사학위논문.
이영숙(1998). 응급식 사회사업가의 위기개입 적용에 관한 연구. 이화여자대학교 사회복지대학원 석사학위논문.
장수미, 이선민, 문용준 (2006). 성폭력이 의심되는 여아의 위기개입 - James & Gilliland의 위기개입 6단
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문화예술연구, 2011.
피아제 인지발달이론의 뇌과학적 해석, 김은아, 서울교육대학교, 2005.
피아제의 놀이 이론의 교육학적 해석, 김덕영, 울산대학교 교육대학원, 2017.
피아제의 인지발달이론, Herbert P.Ginsburg, 학지사, 2006. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본
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