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미술에 대한 관심과 이해를 높일 수 있는 제재선정, 지도방법 등에 유의하여 우리나라 전통미술이나 풍속 등의 고유 문화에 관심을 갖도록 한다. 등이다. 교육 과정에 따른 지도상의 방법은 전반적인 내용에는 차이가 없으나, 효과적인 학습
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교육과정에서는 6차와 같이 내용을 효과적으로 지도할 수 있도록 학습계획, 조직, 방법, 지역성의 반영, 내용별로 유의해야 할 점, 배려해야 할 점등을 교육내용별로 아래와 같이 제시하였다고 볼 수 있다. (1) 학습지도계획은 아동들의 자율
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  • 등록일 2011.03.25
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교육과정에서는 6차와 같이 내용을 효과적으로 지도할 수 있도록 학습계획, 조직, 방법, 지역성의 반영, 내용별로 유의해야 할 점, 배려해야 할 점등을 교육내용별로 아래와 같이 제시하였다고 볼 수 있다. (1) 학습지도계획은 아동들의 자율
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  • 등록일 2010.09.23
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미술을 강조하고 이를 바탕으로 세계 문화에 대한 이해력을 높이도록 한다”고 했는데 본격적인 한국화의 도입을 꾀한 제4차 교육과정을 제외하고는 이를 구체적으로 반영한 경우가 적었다. 4) 제6차 미술과 교육과정에서 도입했던 ‘미술과
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  • 등록일 2011.10.17
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제공하고 학습을 진행하는 모형이 학습 양식 모형이라 할 수 있다. Ⅷ. 초등학교 미술과(미술교육)의 제6차교육과정과 제7차교육과정 비교 구분 제7차 교육과정 제6차 교육과정 비교 성격 국민 공통 기본 교육 기간의 미술과 성격 제시 초등학
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  • 등록일 2010.07.26
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논문 404건

제. 학지사 박찬옥(1998). 총론. 제 6차 유치원 교육과정 연수자료. 교육부 박찬옥정미라김영옥(1997). 제 5차 유치원 교육과정 구성 및 운영의 적절성 평가연구. 배인자한규령(1997). 유아를 위한 동작교육의 이론과 실제. 양서원 배재대학교 부속
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  • 발행일 2008.10.20
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2.2 난 2.3 국화 2.4 대나무 Ⅲ 중등미술의 사군자 교과지도 적용방안 1. 한국전통미술 적용방안 2. 효과적인 개선방안 3. 사군자의 학습지도안 3.1 매화 3.2 난 3.3 국화 3.4 대나무 Ⅳ 요약 및 결론 참고문헌
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  • 발행일 2008.10.27
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제주체들은 보다 현명하게 대처해야 할 것이며 경제주체의 경제의식 고취, 경제교육의 양적성장을 촉구하고 있다. 현행 고등학교 경제교육은 6차 교육과정에서 현실 경제 문제에 대해 소홀했던 부분을 보완하며 세계 경제의 미래적 맥락에
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  • 발행일 2007.12.25
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제, 오이리트미 등의 새로운 것을 한마디로 표현한다면 교육과정의 예술적인 구성이라고 할 수 있다. 이것은 교육 내용 중 음악이나 미술 등의 예술 교과를 중시한다는 의미가 아니라 교육을 하나의 체제나 사업이 아닌 예술로서 파악한다는
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  • 발행일 2008.06.06
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미술연구 세미나 자료. 제5회, 한국미술치료학회, pp.5~12. 곽효정(2000). 미술치료 프로그램이 정신지체 아동의 사회성 향상에 미치는 효 과. 임상미술연구 세미나 자료. 제35회, 한국미술치료학회, pp.23~43. 대전광역시 교육 연구원(1997). 미술치
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  • 발행일 2008.09.17
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취업자료 3,129건

과정과 희망직무에 대한 본인의 강점과 약점을 기술해주세요. (실패 또는 성공사례 중심으로 기술해 주세요) 준공기업에서 아르바이트를 하는 동안 고객을 위한 교육, 세금, 기타업무를… 입사 후 포부 : 입사 후 10년 동안의 회사생활 시
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제작/경력) 57. 자기소개서(이벤트/기획/경력) 58. 자기소개서(이벤트회사/커플매니저/이벤트기획) 59. 자기소개서(화장품회사/마케팅/경력) 60. 자기소개서(교육/미술교사/신입) 61. 자기소개서(학원/국어강사/경력) 62. 자기소개서(교직/컴퓨
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제사유 필/면제 ~ 연수기간 연수내용 연수기관 및 국가 지원분야 희망연봉 위 사항은 사실임을 서약합니다 년 월 일 작성자 (인) 1. 성장과정 및 가족사항: 부모님의 자연스런 생활교육과 자매의 긍정적 영향 속에서 2. 성장과정: 아버지
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제를 해결한 경험 프로젝트 경연에서 서로 다른 생각으로 어려움을 겪었지만 우수한 성격을 얻은 경험이 있습니다. 처음 아이디어 회의를 하는 과정에서 해당 과목에 별로 관심이 없어보이는 팀원과 시험 공부 위주로만 할려는 팀원을 만났
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교육 관련 인턴십을 통해 실무 경험을 쌓았습니다. 그곳에서 저는 만 4세 반의 보조교사로 일하며, 다양한 교육 활동을 진행했습니다. 특히, '주제별 학습' 활동에서 아이들이 다양한 주제를 탐구하는 과정을 지원했습니다. 예를 들어, '동물'
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