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문학과 사회, 실천문학사, 1994> <테리 이글턴 Terry Eagleton, 문학이론입문, 창작과비평사> Literary Theory: An Introduction, Oxford: Basil Blackwell, 1983 <김현, 김주연, 문학이란 무엇인가, 문학과지성사, 1976> <우리문학연구회, 문학에세이, 아침,
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제1장 서사문학의 이해 제2장 서사문학 창작을 위한 예비학습 제3장 주제 정하기 제4장 스토리 만들기 - 인물 제5장 스토리 만들기 - 사건 제6장 플롯 짜기 제7장 스토리 만들기 - 배경 제8장 서술하기 제9장 시나리오 창작 제10장 퇴고 - 각 장별
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논문 145건

문학’이 목적의식적이 아니었다는 데 있다. 그는 이시기 박영희의 권유로 카프에 가입했으나 29년 탈퇴를 한다. 그가 국내외로 가난하고 궁핍했던 삶의 모습을 사실적으로 그려내다 보니 최서해를 프로작가로 인식하는 경향이 많은데 그는
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  • 발행일 2010.03.01
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제1장 서 론 1 제1절 연구 목적 및 연구 방법 1 제2절 선행 연구사 검토 7 제2장 고향 상실감과 토속어의 지향 14 제1절 토착 세계로의 귀향 의지와 원체험의 문학적 승화 14 제2절 해학과 풍자를 통한 현실 문제의 간접적 해결 모색
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문학석사(M.A.) 고려신학대학원 신학석사(M.div) 밀양마산교회 제25대 담임목사. 창원극동방송 목회자 자문위원. 참고문헌 밀양마산교회 100년사, 천석길, 1998년, 밀양마산교회 고려파선언문, 고려신학교, 1961. 들어가는 말 1. 1896년, 박건선-
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노릇을 하기도 했고, 피히테의 강연을 듣기도 했지만, 그이 삶과 문학에 있어서 무엇보다도 중요했던 시기는 Frankfurt의 은행가였던 Contard의 집에서 지냈던 때이다. 거기서 그는 가정교사직을 하면서 은행가의 아내 Susette에게 격정적인 애착과
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문학작품과 사회와의 연관성을 밝히고 각각의 작품들의 비교를 통한 각각의 작가의 사회적 인식과 문학작품 속의 그 당시 사회상의 반영과 작가들이 우리에게 전하고자 하는 메시지가 무엇인가를 알아보기 위한 것이었다. 디킨스의 어려운
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  • 발행일 2010.02.03
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취업자료 256건

문학 이야기, 인생 이야기를 하는 일이 더 즐거웠습니다. 원래 꿈이 신문기자이셨다는 국어 선생님은 여러 방면에 지식이 많으셨고, 사람을 잘 이해하는 통찰력이 크신 분이셨습니다. 국어 선생님에게 영향을 받은 저는 대학진학을 앞에 두고
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그 나라의 문화를 아는 것이 무엇보다 중요하다고 생각합니다. 이런 점에서 서강대학교의 프랑스문화학과는 타학교의 불어불문과와는 달리 불어권 지역의 문학 뿐 아니라 문화에 관하여 공부할 수 있다는 점이 정말 매력 있었습니다. -+ 
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무엇이며, 극복하지 못한 이유에 대하여 사례를 바탕으로 구체적으로 기술해주세요. 3. 본인에게 가장 큰 영향을 준 문학/예술작품(도서, 미술, 음악 등)은 무엇이며, 어떤 영향을 받았는지 인문 사회학적 관점에서 설명해주세요. 4. 최근 4
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  • 등록일 2017.09.20
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문학을 좋아해서 해방기 소설이라면 거의 빼놓지 않고… 3. 자신을 사물에 비유한다면 무엇이라고 생각하는지와 그 이유를 기술하세요.  저는 저 자신을 시원한 그늘을 만들어주고 청량한 산소를 뿜어내는 가로수라고… 4. 귀하가 직
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  • 등록일 2014.05.18
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무엇인가요? 기관의 주요 사업을 직접 운영해보고, 사업 성과 지표를 정리하고 분석하는 역량을 키우는 것이 목표입니다. 이후에는 해외 문학 수용 현황과 번역 이후 커뮤니케이션 전략에 대한 보고서를 제출하여 실제 정책 개선에 기여하는
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  • 등록일 2025.08.01
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