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. 그의 사실에 근거한 과학적 상상력과 독자로 하여금 무한한 상상의 나래를 펼칠 수 있는 꺼리들을 제공하는 것으로 충분히 매력적이다. 그의 후속작이 벌써부터 기다려진다. 1. 序
2. 제3인류와 진화
3. 인류의 미래
4. 개미
5. 結
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인류와 세 번째 인류인 에마슈들는 다시 화합을 이루며 살기로 했다. 이렇게 기나긴 6권의 장편소설은 끝이 났다. 이밖에도 책에서 로봇 공학 얘기와 지구인의 대 이주를 기획한 우주 나비 프로젝트도 있지만 내 기억 속엔 에마슈의 내용이 주
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히 나에게는 신자유주의와 제3의 길 사이의 명확한 구분이 어렵다. 가끔씩은 자본주의의 유지라는 거대한 틀 속에서 벗어나지 못한 현실에 대한 타협의 일환으로 제3의 길을 받아들이기도 한다. 혹시라도 기든스의 영국 노동당에 거는 기대가
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도서관의 관리와 운영」대구 : 계명대학교출판부. p.86
송영희. 2001. \"대학도서관의 특별이용자제도에 관한 연구\"「한국도서관 정보학회」제32권 제3호 p.466
윤희윤. 2002.「대학도서관경영론」서울 : 태일사, pp.19∼20
이영복. 2000. \"미래 대학도
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인류의 안전, 환경요소와 법률에 부응하며 목표를 달성하기 위해 노출된 위험을 체계적으로 관리하는 과정.
※다음의 설문을 읽고 가장 가까운 답에 체크(∨)해 주시기 바랍니다.
1.
(a) 귀하가 재직하는 도서관의 유형은?
대학도서관____ 공공
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도서출판 도리, 2006.
장준익, 『북핵을 알아야 우리가 산다』, 서문당, 2006.
황장엽, 『세계 민주화와 인류의 마지막 전쟁』, 서울: 도서출판 시대정신, 2002.
북한학회/북한연구소, “북한의 통일전선론 체계와 구사실태”, 『북한학보 제31집』
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제3호. 한국조류학회 .2001.
- 김기순, “인류공동유산개념과 지구환경”,「안암법학」Vol.1, 안암법학회, 1993
- 김찬규,“환경오염과 국제법”, 『법과 환경』, 삼영사, 1977.
- 박기갑, “환경보호에 관한 남극조약 의정서의 발효 및 그 배상책임
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인류학의 탐색. 서울 : 도서출판 하우.
임성택(2003). 세계시민교육 관점에서의 외국인에 대한 한국학생들의 고정관념 분석. 교육학연구 제 41권 제 3호.
임화자(2005). 지역 정체성 함양을 위한 프로그램 개발 - 부산 지역을 중심으 로 -. 한국교원
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감상문 쓰기를 이용하여 아침독서 시간에 완독한 책에 대해 그 느낌을 적을 수 있도록 한다.
셋째, 학교도서관 활용 수업을 지원할 수 있도록 독서기록장을 구성해야 한다.
수준별 독서기록장 양식은 책 속 인물과 인터뷰하기, 모방시 쓰기,
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도서출판 쟁기 1995.
박병식, 「민간 경비론」, 법률출판사, 1996.
이소룡, 「이소룡의 호신술」, 일신서적출판사, 1992
오정주, 「경찰체포호신술교본」, 도서출판인동, 1999.
조일환, 「한국전통무술과 정착무술의 실제」, 문예마당, 2001
최낙
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감상문 형식, 또 신문기사를 읽고 그 기사에 대한 해석을 통해 나만의 새로운 기사를 써보는 형식, 잡지나 인터넷에 나오는 유용한 정보들을 기록해 두는 등 나만의 노트를 만드는 습관을 가지게 되었습니다. 이러한 습관은 무엇이든 한번 더
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이유’에는 단순한 내용 요약이나 감상보다는 읽게 된 계기, 책에 대한 긍정적 또는 부정적 평가, 이 책이 자신에게 준 영향을 중심으로 기술하면 됩니다.
▶‘선정 이유’는 각 도서별로 띄어쓰기를 포함 500자 이내로 작성해야 합니다.
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감상문 형식, 또 신문기사를 읽고 그 기사에 대한 해석을 통해 나만의 새로운 기사를 써보는 형식, 잡지나 인터넷에 나오는 유용한 정보들을 기록해 두는 등 나만의 노트를 만드는 습관을 가지게 되었습니다. 이러한 습관은 무엇이든 한번 더
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제3롯데월드 시작에 동참하고 싶습니다]
성장과정 : 성장과정을 구체적으로 기술해주세요. [1000자, 16줄 이내]
[숨어있는 그림자가 일을 망친다는 것을 알게 되었습니다]
[3년간 마늘을 먹다]
사회활동 : 학업 이외에 관심과 열정을 가지고
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제3국 사람들의 저렴한 노동력과 환경오염이라는 희생이 뒤따랐습니다. 평소 저의 식습관 중 잘못된 것은 없는지, 불필요한 것을 낭비한 부분은 없는지 등에 대해 반성해보게 되었습니다. 수소에 관심 있던 저에게 아이슬란드가 수소경제 대
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