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교육
Ⅲ. 학교현장과 미디어교육
1. 학교 미디어교육의 필요성
가. 교육관의 변화
나. 창의성과 사고력 증진
다. 의사소통의 필요성
2. 학교 미디어교육의 현황
가. 미디어교육에 대한 인식
나. 미디어교육의 전개 방법
다. 새로운 미디
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교육도 학습자의 주도적인 참여태도를 강조한다. 문학 반응을 활성화시키는 자기 평가 목표는 문학 교육의 목표를 달성할 수 있는 하위 목표이며 감상 과정에서, 문학을 감상하는 주체인 독자를 대상으로, 감상의 결과로 나타난 결과물에 따
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교육 시설에 있어서 아동의 권리의 보장
3) 제3절 지역에 있어서 아동의 권리의 보장
4. 제4장 아동의 참가(제29조～제34조)
5. 제5장 상담 및 구제(제35조)
6. 제6장 아동의 권리에 관한 행동계획(제36조제37조)
7. 제7장 아동 권리의 보장상황의
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구축
3. 새로운 학습장과 교육도구로서 인터넷의 활용성
4. 생활의 편리성을 추구하는 도구로서의 인터넷
Ⅹ. 향후 인터넷의 미래
1. 화상과 음성 정보까지
2. 가정에서도 인터넷을
3. 가는 곳마다 인터넷의 물결이
?. 결론
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제7권 제1호, 367-391.
「전산망 보급확장과 이용촉진에 관한 법률」
「정보화촉진기본법」
한국전산원. (1998), ≪국가정보화백서≫.
__________. (1997a), ≪국가정보화백서≫.
__________. (1997b). ≪21세기 고도정보사회구현을 위한 국가전략≫.
__________.
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제7호), 한국피해자학회, 1999.
장규원, "독일형사법에서의 원상회복", 피해자학연구 (창간호), 한국피해자학회, 1992.
장규원, "독일 피해자학의 발전과정", 피해자학연구 (제6호), 한국피해자학회, 1998a.
장규원, "범죄피해자의 특성과 그 유책성",
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법을 적용한 것(인생구조: 특정 시기에 개인생활의 기초가 되는 유형이나 설계) - 중략 - 제1장 생애발달 개념과 평생교육 제2장 발달이론의 스펙트럼 제3장 아동기의 발달특징 제4장 아동기의 교육 제7장 청ㆍ장년기의 신체 및 인지발달 제
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교육 지침서 재판 발간에 즈음하여
2.인턴 수련 교육 지침
3.내 과
- 소화기 내과
- 순환기 내과
- 호흡기 내과
- 신장 내과
- 내분비 내과
- 혈액종양 내과
- 감염 내과
- 류마티스 내과
- 알레르기 내
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붕당 정책
2) 대동법 실시
3) 호패법 실시
4) 동의보감 편찬
5) 은광의 개발과 염철 사업 추진
Ⅴ 광해군을 위한 변론
1. 태종의 집권 과정
2. 세조의 집권 과정
3. 광해군과의 비교
Ⅵ 바람직한 교과서 서술
Ⅶ 맺음말
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법의 근본정신과 헌법정신에 부합되는 최선의 모습으로 차츰 갖춰나가기를 기대한다.
*목차
Ⅰ.서설
1. 영화 「씨받이」의 내용
2. 영화 「씨받이」를 통해 본 호주제의 모습
Ⅱ. 현행 가족법과 호적법
1.가족에 대한 현행 법규정
2. 호적제도
1)
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