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가족이 필요에 따라서는 외부의 적극적 개입에 의한 교육의 대상이 되어야 한다는 가족원들의 태도와 의식의 변화를 이끌어 내기 위한 사회적 캠페인이 필요하다고 하겠다(권진숙 외, 2006, 309p).
Ⅳ. 결론
재혼 가정 자녀들은 무엇보다도 가족
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조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 (1) 법 ? 제도적 개선
가) 재혼가족을 위한 전문상담 시스템 구축
나) 재혼가족에 대한 정확한 실태조사
(2) 재혼가족을 위한 프로그램 개
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재혼에 대한 좋은 관점의 변화를 위해서는 재혼한 당사자 뿐 아니라 온 가족과 전문가의 노력이 필요하다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 이혼가족과 재혼가족의 특성과 문제해결 방안을 제시하고 성공적인 재혼 가정의 사례를 조사 제시 후
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재혼가정의 자녀가 다니는 학교에서는 가정 적응 프로그램 및 상담을 지원하고 교사의 관심을 통해 자녀의 학교생활 및 학업 생활에 어려움을 겪지 않도록 보살펴야 한다.
3. 결론
현대 사회에는 다양한 가족의 형태가 존재하며 이에 대한
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가족에 대한 보다 열린 마음으로 인정하고 지지해 주는 자세가 필요하다(임춘희 외, 1997).
이상과 같이 본 연구는 한국 재혼가족의 실태와 문제 및 가족치료적 접근 방안을 살펴봄으로써 이론적 기초자료를 제공하여 재혼가족에 대한 이해와
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