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가능하다.
4. 마치며
이러한 과학의 산물로 인류는 세로운 지식체계 및 이론을 얻게 된다. 이런 의미에서 어떤 영역에서든 과학은 매우 중요한 의미를 지닌다고 할 수 있다. 1. 과학의 정의
2. 과학의 대상
3. 과학의 목적
4. 마치며
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조사의 개념 및 의의
1. 사회복지조사의 정의
2. 사회복지조사의 필요성
II. 사회복지조사의 종류
1. 조사목적에 따른 분류
2. 시간에 따른 분류
3. 자료획득 방법에 따른 분류
4. 프로그램과정에 따른 분류
5. 관찰대상 범위에 따른
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요인들
4. 정책집행 연구를 위한 접근법들
제4절 정책평가
1. 정책평가의 발전
2. 정책평가의 개념
3. 정책평가의 유형
4. 정책평가의 목적
5. 정책평가의 방법 : 진실험 / 준실험
6. 정책평가의 기준
7. 정책평가모형
8. 정책평가의 한계
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목적 및 연구 문제
3. 연구 문제
Ⅱ. 이론적 배경
1. 스트레스의 개념 정의
2. 직장인과 직무 스트레스의 관련성
3. 교사와 직무 스트레스
Ⅲ. 연구 방법 및 절차
1. 연구 대상
2. 측정 도구 및 연구 변인
3. 분석모형 및 자료처
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조사보고서의 기본구조 : 표제, 목차, 개요, 서론, 본문, 결론 및 제언, 참고문헌, 부록
* 조사대상자를 식별하는 순서 : 일반집단 →위험집단→표적집단→클라이언트집단 1장 과학적 방법과 조사연구
2장 사회복지조사 연구방법론
3장
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