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목적
3. 특성
4. 효과
1) 아동적 측면
2) 교사의 측면
Ⅶ. 한문과 한자 수업자료(교육자료)
1. 자료의 필요성
2. 자료의 목적
3. 자료의 특성
4. 자료의 효과
1) 교수-학습 능률면에서
2) 제작과정 면에서
3) 보급 활용 면에서
참고문헌
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간의 의무, 철학과현실사, 1997
한국산업개발연구원, S.O.C민자유치 특별심포지움, 1994
허관, 음식물 쓰레기의 퇴비화 반응특성에 관한 연구, 조선대학교 대학원 박사학위 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 퇴비화시설의 특성
1. 퇴비단법
2. 밀폐형 퇴비화 공
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생물학적 원인
2) 심리역동적 원인
3) 사회환경적 원인
3. 약물남용의 유형
1) 약물의 종류
2) 약물남용의 형태
4. 약물남용의 위협요인 및 보호요인
5. 약물남용의 치료모델
1) 감독-방해적 모델
2) 의학적 모델
3) 약물-해방적 모델
4
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3. 심리적 요인
1) 동기유발
2) 지각
3) 학습
4) 태도
?. 합리화되는 구매 행동
1. 구매 행동의 합리화
2. 일상용품, 식품의 구매 행동 합리화
3. 시간의 절약
4. 구매 행동 합리화의 원인
ⅩⅢ. 소비자의 책임
ⅩⅣ. 결론
참고문헌
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자기주도적 학습 환경을 구축할 수 있다
Ⅶ. 영어교육(영어학습)의 사례
1. 교실 안에 들어서서의 교사의 다짐
2. 신바람 모둠학습 강화
3. 수업의 실제
1) 듣기 학습 활동
2) 말하기 학습 활동
3) 읽기 학습활동
4) 쓰기 학습활동
Ⅷ. 향
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대학원, 2003.
사전류
이희승, 엣센스 국어사전, 민중서림, 20025. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 중년기 구분과 용어 정의
1.1. 위기의 의미
1.2. 중년기에 대한 의미와 구분
1.3. 중년기 위기
2. 중년기의 특성과 위기요인
2.1. 신체적, 생물학적
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대학교 보건대학원 논문, 2010.
김영숙, 위암수술환자와 간호사가 인식한 퇴원 간호교육 요구 비교, 고신대학교대학원 논문, 2007.
김영임최윤경, 간호학특론, 한국방송통신대학교출판문화원, 2019.
김세현, 입원환자가 지각한 간호사의 의사소
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Ⅳ. 콜버그 정의공동체이론(접근법)의 교육과정
Ⅴ. 콜버그 정의공동체이론(접근법)의 평가
1. 이론적 적합성
1) 자유주의적 관점에서의 평가
2) 규범적 모델로서의 평가
3) 도덕발달 이론으로서의 적합성
2. 실제적 적합성
참고문헌
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대학교 법학전문대학원 박사학위 논문)
*참고 서적
사회복지의 이해(윤찬영 저, 정민사, 2017)
사회복지행정의 이해(강종수 저, 학지사, 2019)
사회복지서비스(한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015)
사회복지실천론(이영분/ 김기환 등 저, 동인, 2010
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자기법
원 만들기
그림그리기(경청하기)
***참고자료***
1.공감훈련프로그램이 초등학교 아동의 또래 간 갈등해결 전략에 미치는 효과, 김미자, 서울대학교교육대학원, 2004
2.초등학교 아동의 대인간 갈등해결방식향상을 위한 현실요법 집단상
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