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대학교 통일문제연구소
손문경(2002). 북한이탈주민의 사회적응에 관한 연구. 이화여자대학교 사회복지대학원 석사 학위논문.
이기영(2003). 북한이탈주민 민간지원 활동의 내용과 의의. 부산대학교.
전우택, 민성길(1998). 북한 귀순자들의 심리
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현장성
3) 참여적 과정으로서의 인권교육
4. 우리나라 인권교육에 관한 쟁점
5. 인권교육의 국내외적 동향
1) 인권교육의 국제적 동향
2) 한국의 청소년 인권교육의 실태
6. 우리나라 인권교육의 범주
7. 인권교육의 전망
참고문헌
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대학교 교육대학원 석사 학위 논문, 1993
청소년대화의 광장 - 진로의사결정훈련, 청소년대화의 광장, 1993 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 진로발달의 이론
1. 특성 이론(trait and factor approaches)
2. 의사결정 이론(decision theory)
3. 사회 이론
4. 심리 이론(Psycholo
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대학원 학위논문
이승국(2002), Vygotsky의 학습-발달이론, 兒童敎育. 제11권 제2호 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 피아제의 인지발달이론
(1) 피아제 이론의 기본적 개념
(2) 피아제의 인지발달 단계
(3) 피아제의 도덕성
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간조선 제 138호, 1991.
7. 유시건, 韓國골프産業의 發展方案에 관한 實證 硏究, 한남대학교 대학원 논문, 2001.
8. 이순숙, 새천년 한국골프의 발전방향, 한국골프관련단체협의회, 2000.
9. 한국골프장경영협회, 한국골프장 뉴스, 2006. I. 들어가며
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자기표현훈련프로그램이 초등학생의 스트레스와 문제행동감소에 미치는 영향, 서울교육대학교 대학원 석사학위 논문,
- 김명희, 아동행동지도(이론과 실제), 교육아카데미
- 서선주(1999), 아동의 역량지각과 행동문제, 한국아동학회지
- 양명
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(2007) "ADHD 학교상담" 학지사,
참고사이트
· 성균관대학교 아동학과 홈페이지
· 한국교육개발원
· 네이버 사전
참고인터뷰
· 노원구정신보건센터 신은경정신보건사회복지사 인터뷰
· 안동현 교수 인터뷰 I. 서론
II. 본론
III. 결론
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탈북청소년 부적응에 대한 대응방안 모색 및 결론
1. 학습부진에 대한 대책
2. 탈북 청소년의 진학 및 진로지도 서비스 제공
3. 다양한 민간자원의 조직과 체계적 지원이 필요
4. 하나원내에서의 청소년 교육프로그램의 다양화 필요
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학과교수논문 2000
김인구, 북한을 움직이는 사람들(9), 통일경제, 서울: 현대경제사회연구원, 1996
박재규, 북한이해의 길라잡이 제2판, 법문사, 1999
정병일, 북한의 권력엘리트 연구-현지지도 수행을 중심으로, 서강대학교 공공정책대학원 박사
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추이
<표 6> 중공업ㆍ경공업 간 매출액 대비 연구개발비 비중 추이
그림 목차
<그림 1> 매출액 대비 인건비 비중 추이
<그림 2> 고용 불안정성 지표 추이
<그림 3> 산업별 수입ㆍ수출 비중 추이
<그림 4> 해외투자 및 對 중국 투자 비중 추이
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