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(3)현대 장애인복지 발전기(1980년대)
4)현대 장애인복지 도약기(1990년대)
2.우리나라 장애인복지의 역사
1) 근대이전
(1) 삼국시대
(2)고려시대
(3)조선시대
2)근대시대
3) 우리나라 장애인복지의 체계화 과정
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교육
1. 삼국시대의 교육
1. 고구려
2. 신라
3. 삼국시대 교육사상가
2. 고려시대의 교육
1. 과거제도
2. 교육사상가
3. 교육기관
3. 조선시대의 교육
1. 과거제도
2. 실학과 성리학
3. 교
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조선시대 이전 - 계급사회에 따른 불평등
2) 조선시대 - 가부장제도에 의한 남녀 불평등
3) 일제강점기 – 계층과 계급 식민지에 의한 불평등
4) 80년 대 이전 - 아동 청소년에 대한 불평등
5) 80년 대 이후 현재 - 교육 불평등
6) 현대사회 -
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조선시대의 유교적인 교육과정이라 하겠으나「학교규범」(學校規範)은 왕명에 의해 선조에게 지어 올린 것으로 학령(學令)의 미비점을 보충케 하고 성균관 태학지(太學志)에 까지 실려 있었던 것이다.
6) 교육방법
자경문」(自警文)에서 수양
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동양 기타 나라의 간호
2.나이팅게일 기장
3.조선시대의 간호
4.일제시대의 간호(한국 간호의 수난기)
4.광복 이후(한국 간호의 성장기)
5.독립된 한국과 간호(6.25동란 이후)
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교육사회학 입문, 서울, 박영사, 1987
이해성, 통치체제의 모순과 학교교육, 서울, 청아출판사, 1986
한준상, 교육의 사회적 연구동향, 새로운 교육학, 서울, 한길사, 1981
Dreeben, R., \"The Contribution of Schooling to the Learning of Norms.\"
Harvard Educational Rev
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교육과의 교과과정의 차별화
Ⅲ. 문헌정보학과
Ⅳ. 경영학과
1. 학명으로서의 경영학
2. 한국 경영학의 발달과정
3. 조선시대의 경영학
4. 일제시대의 경영학
5. 8.15해방과 경영학
1) 경영학과의 설치 및 경영대학의 창설
2) 연구소의 설
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교육계에서 발 벗고 나서서 함께 숙고해야 한다고 생각한다. 교육을 통해서야 말로 이를 진정으로 이룰 수 있기 때문에 나 또한 이런 중대한 사명감을 늘 잊지 말고 일선에 나가서도 계속해서 연구하는 교사가 되어야겠다는 다짐을 하게 되었
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교육기회 봉쇄, 밀립대학 설립운동 봉쇄
경성제국대학 설립
(3) 전시동원 위한 황민화 교육강화
: 황국식민 육성 계락
3) 주권회복을 위한 민족교육
: 농촌운동,(주일학교) 애국계몽운동, 문맹퇴치운동 1.원시시대
2.고조선
3.삼국시대
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조선시대 경제
4) 일제 강점기의 사회, 경제적 변화
5) 식민지 근대화론
6) 위안부
7) 5.16 쿠데타 관련 부분 왜곡 편집
8) 김구 선생의 방북 시기 오류
3. 바람직한 역사 교과서 집필 방안
4. 나의 의견 개진
Ⅲ. 결론
참고문
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