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강화인은 어떤 긍정적 행동을 한 뒤에 제공해야 바른 효과를 얻을 수 있다. ●조작적 조건화
●반응행동과 조작행동
●스키너상자[Skinner box]
●강화이론
●정적강화와 부적강화
●수여성 벌과 박탈성 벌
●프리맥 원리
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건자극으로 변화되어 조건반응을 일으키게 하는 것 고전적 조건형성이론
1) Pavlov 의 고전적 조건형성
2) Watson 의 고전적 조건형성
조작적 조건형성이론
1) Skinner의 생애
2) 인간행동에 대한 관점
3) 조작적 조건형성
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조작이 가능한 행동에 한정되었다.
행동주의적 학습이론은 인간의 성격과 행동을 형성하는데 환경의 역할을 강조한다. 스키너는 성격의 발달이 조건반사가 이루어진 행동이 연속적으로 증가해 가는 것이라고 간주하고 성격을 이러한 행동
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스키너, 로져스, 중앙출판사, 1996 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 스키너 조작적조건화이론의 배경
Ⅲ. 스키너 조작적조건화이론의 정의
Ⅳ. 스키너 조작적조건화이론의 주요개념
1. 강화
2. 조형
3. 소거
4. 자발적 회복
5. 미신적 행동
Ⅴ. 스키너
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스키너(B. F. Skinner)의 조작적 조건형성에 대해 설명하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요.
1) 스키너의 행동주의
2) 스키너의 조작적 조건형성
① 조작적 조건형성
② 조작적 조건형성의 주요 개념 ? 강화와 벌
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스키너의 행동주의 이론에 관한 일반적 고찰
3. 1 스키너의 교육사상의 배경
3. 2 스키너(Skinner)의 조작적 조건형성
3. 3 Skinner의 조작적 수업이론
3. 4 스키너의 학습이론이 아동교육에 주는 의미
Ⅳ. 피아제와 스키너의 아동발달에 대한
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