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설정단계
제12장 개입과정
1. 개입단계
제13장 종결과 평가과정
1. 종결단계
2. 평가 단계
3. 평가설계
제14장 사례관리
1. 사례관리의 철학 및 개념
2. 사례관리의 과정
3. 사례관리자의 역할
4. 사례관리자의 역할별 활동내용
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개인의 자아실현과 승인욕구의 충족 및 삶의 질 향상에 기여하고, 현대 산업화의 결과로 해체된 공동체 사회를 나눔과 참여의 원리를 바탕으로 재형성 되었다. 자원봉사활동에의 참여가 개개인에게 주는 도움으로는 삶의 보람 및 자기구성장
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개인의 자아실현과 승인욕구의 충족 및 삶의 질 향상에 기여하고, 현대 산업화의 결과로 해체된 공동체 사회를 나눔과 참여의 원리를 바탕으로 재형성 되었다. 자원봉사활동에의 참여가 개개인에게 주는 도움으로는 삶의 보람 및 자기구성장
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조직화하여 학교 ·학급경영 ·수업 ·교무 ·서무 등의 각종 교육실천의 효율화를 도모하는 데 있다.
이를 위해서는 여러 수준의 교육과정과 거기에 관계되는 많은 요인을 적절하게 결합함으로써 교육효과를 높여야 하는 것이다. 이것이 교육
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조직문화를 창출해야 한다.
여섯째, 개인의 성실성, 근로윤리, 타인소유의 존중, 개인적 책임, 사회적 응
집력 등에 관련된 전통적 가치에 관하여 새롭게 인식할 수 있도록 한다.
일곱째, 통찰력, 창의성, 유연성, 개발성, 집단감수성, 변화를
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조직혁신, 구조조정, 그리고 경제적, 사회적 그리고 정치적 구조의 변동에 의해서 발생한다.
일곱째, 법적으로 보장된 사회급여의 신청은 자립적이고 책임의식을 가지고 있는 개인을 전제로 한다.
여덟째, 노동복지는 무엇보다 생산과정에서
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-위생(hygiene)이론
(8) 환경이론
(9) 선호-기대이론(preference-expectation theory)
3) 동기를 부여하도록 하는 공통적인 요소들
1) 슈퍼비젼
2) 슈퍼비젼의 주요한 기능
수퍼비젼의 절차
슈퍼비젼의 유형
1) 직원훈련(training)
2) 직원개발(development)
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조직 배양
·인적자원 개발과 근로자 참여의 필요성 -교육 훈련,학습능력 확대
·노동조합 역할의 변화 - 동맹관계 유지
2.협력구도의 가능성
·기술적 발전과 변화 - 만족한 근로자 양성
·품질혁신과 제품고급화 - 근로자의 적극적 참여 유도
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훈련자 : 사회적으로 살아가는 동안 겪게 되는 문제들의 해결 혹은 과 업의 완수를 위한 학습과정을 사회복지사는 관리하는 역할을 하게 된다.
지금까지 권한부여 모델에 대해 살펴보았다. 권한부여접근은 문제해결과정에서 강점을 부각한
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조직을 활성 하도록 지원하는 프로그램
5) 한국복지재단
(1)야릇한 느낌(Funny Tummy Feeling)
:직접적이고 구체적으로 아동학대(특히 성적 학대와 신체적 학대)를 예방하고자 하는 목적으로 개발, 실시되고 있는 프로그램이다.
**참고**
보건복지부
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