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학교보건사업이 육체적 건강 중심의 개인 중심이라면 건강증진학교는 육체적·정신적·정서적·사회적 건강을 포함한 장별 접근이다.
학교보건사업의 활성화는 학교건강증진을 실현하는 것이 궁극적인 목적이다. 따라서 학교보건조직의 활
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모형이 개발되어야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
안양희 외.(2010) 지역사회간호학 Ⅰ, 정담미디어, p.33~43
http://www.lawnb.com/
http://www.law.go.kr/ <목 차>
Ⅰ. 서론 ------------------------------------------------ 1
Ⅱ. 본론 ---------------------------------
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개념
Ⅴ. 현대사회의 가족문제
1. 가족문제의 발생원인
1) 가족외적 원인
2) 가족내적인 요인
2. 가족문제 원인의 이론적 관점
1) 구조적인 가족문제
2) 기능적인 가족문제
3) 사회경제적인 가족문제
4) 역동적인 가족문제
3. 학자들의
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개념
사회복지정책에 있어서 주요 개념들에 대한 정의는 매우 중요하다. 사회복지정책은 사회의 변화에 따라 그 폭과 개념이 변화되어 왔다. 따라서 어떤 개념들은 학자나 전문가들에 의해 서로 구분없이 사용하기도 한다. 그러나 원칙적인
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건강보험
(2) 의료보호
(3) 건강진단
(4) 노인수발보장
3) 주거보장 정책
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건강진단
(3) 노인 장기요양보험
3) 주거보장정책
(1) 양로시설
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건강진단
(3) 노인 장기요양보험
3) 노인 주거보장정책
(1) 양로시설
(2) 노인공동생활가정
(3) 노인복지
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학교생활 요인
3. 사회적 요인
4. 비행유형별 관련요인
Ⅴ. 청소년 비행의 이론적 관점
1. 심리학적 이론
2. 생물학적 이론
3. 사회학적 이론
4. 가족학적 이론
Ⅵ. 비행청소년의 복지사업 현황과 대책
1. 비행청소년의 교정복지
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구조의 필요성을 강조하며 이에 대한 기본교육도 동시에 이루어지도록 해야 한다. 1. 가족문제의 개념
2. 가족의 변화양상
3. 가족문제의 원인
4. 가족문제의 현황
5. 가족문제에 대한 정책 및 프로그램
6. 가족문제의 해결방안
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개념
2. 한부모 가족의 발생원인
① 배우자 사망
② 배우자 유기
③ 이혼
3. 한부모 가족의 실태
① 전반적 문제 특성
② 모자 가족 특성
③ 부자 가족 특성
** 사례 **
4. 한부모 가족의 문제
① 경제적 문제
② 정서적 문제
③ 자녀
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