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조직화 과정(조직화과정의 기능)
목차
조직화 과정(조직화과정의 기능)
I. 활동확정기능
II. 부문화기능
III. 조정기능과 계층화기능
1. 명령의 연쇄
2. 관리의 범위
3. 권한이양
4. 직 I. 활동확정기능
II. 부문화기능
III. 조정기능과 계층
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레포트는 교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘적응능력 향상 활동’을 서술하였다.
II. 본 론
1. 적용된 교육과정 개발 모형 및 선정 이유
적용된 교육과정 개발 모형은 타일러(R. Tyler) 모형이다. 선정 이유는 우선 교육과정이론
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-기업 경영- 2. 경영 관리의 과정 2)조직화와 지휘 한국의 사업조직형태
1. 라인 조직
2. 기능식 조직
3. 라인-스태프 조직
4. 위원회 조직
5. 프로젝트 조직
6. 사업부제 조직
7. 매트릭스 조직
8. 팀조직
9. 네트워크 조직
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레포트)
= 목 차 =
Ⅰ. 서 론
1.주 제 선 정 이 유 / 문제 제기
2.조 사 방 법 , 기 간
Ⅱ. 본 론
1.일 반 N G O 특 성
(1)N G O 단 체 의 등 장 배 경
(2)N G O 와 다 른 사 회 영 역 들 간 의 관 계
1)N G O 와 시 장 경 제 의 관 계 유 형
2)N G O 와 국 가 ( 정 부 )
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과정을 제외한 학력보완교육, 성인 문해교육, 직업능력 향상교육, 성인 진로개발역량 향상교육, 인문교양교육, 문화예술교육, 시민참여교육 등을 포함하는 모든 형태의 조직적인 교육활동을 말한다. 평생교육법은 개인이 생애 주기 전반에
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