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한국통신의 보상수준
1) 급여
2) 정기호봉승급
3) 임금
4) 동일한 보수
5) 퇴직금
Ⅷ. 인사관리의 인사고과
1. 인사고과의 의의와 목적
2. 인사고과의 성격및 특징
3. 인사고과의 방법 중 능력개발목적의 고과 방법
Ⅸ. 결론
참고문헌
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대한 실증분석. 박사학위논문, 국민대학교 대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 리더십의 개념
2. 리더십의 근원적 상태
1) 타인 중심적(Other-Focused) 특성
2) 외부 상황에 개방적(Externally open) 특성
3) 내부 지향적(Internally Directed) 특성
4) 목
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조직과 구성원에게 성과를 내기 위한 다양한 변화 요구
-관리자들은 조직에서 중요한 변화관리자 역할 - 의사결정권자와 역할모델로서 조직의 변화문화 형성
-스트레스는 직원의 성과에 긍정적 or 부정적 영향
낮거나 보통수준 : 작업 강도,
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조직 내의 인간관계
1) 교장-교사 관계
2) 교사-교사 관계
3) 교사-학생 관계
4) 교사-학부모 관계
참고문헌 ------------------------------------------------------
1. 신철순, 교육 행정 및 경영, 교육과학사, 1997
2. 김윤태, 교육행정;경영 및 정책의 탐구, 동문
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내석사 학위논문). 숙명여자대학교 교육대학원.
임태평. (2007). 루소의 자연주의 교육관: 비판적 고찰. 교육철학, 한국교육철학회.
정세영. (2013). 마르틴 부버의 철학에 비추어 본 교사의 역할 (석사 학위논문). 한국교원대학교 대학원.
김수민.
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