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분석
1. 초등, 중등 교육 협동학습에 있어서의 소집단 구성
2. 조직 행위론에서의 조직 구성
3. 연구 문제의 설정
Ⅲ. 연구 방법
1. 변인의 설정
2. 연구 대상의 설정
3. 자료 수집 및 분석 방법
Ⅳ. 연구 결과
1. 기술적 통계
2
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미치는 효과, 충남대학교 교육대학원 석사 학위 논문, 1990
정범모·이성진 - 학업성취요인, 교육출판사, 1979 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학업성취도의 개념
Ⅲ. 학업성취도의 요인
Ⅳ. 학업성취도와 분석프로그램
1. 학업 성취도 분석 프로그램이란
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미치는 영향에 관한 연구 / 서울대 대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 보건의료정책의 원칙
Ⅲ. 보건의료정책의 단계
1. 경제개발시기 (1962 - 1987)
2. 사회개발 도입기 (1988 - 1997)
3. 구조조정기 (1998 - 현재)
Ⅳ. 보건의료정책의 필요
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계층 간 격차
2. 학업성취의 학교 내 요인
1) 학급규모와 학교 규모
2) 학급편성과 계열편성
3) 학교의 교육환경
4) 교사의 기대효과
5) 학생문화와 학교풍토
3. 학업성취의 학교 외 요인
1)지능
2)사회경제적 배경
3)학교의 외적 환경
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조업 투자 실상 및 실태조사 결과 분석’
양동욱.권태용(2002), "내외수산업균형성장을위한과제(최근의내수주도경제로의전환
논의를중심으로)", 금융경제연구제128호.
이원기정문갑 (2002), “21세기 산업발전조류와 우리나라 산업의 발전방향,
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