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대학교 임상간호대학원, 2014.
이성표, 노인전문병원에서의 상업용 경장영양식 구매요인 및 활성화 방안, 중앙대학교 의약식품대학원, 2011.
김보형, 경장영양의 주입방법에 따른 설사발생 양상과 영양상태 비교, 아주대학교 대학원, 2009.
김창
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아주대학교
신재영(2006), 학교 체벌에 대한 상징적 상호작용론적 이해, 양서원
안병노(2003), 교육적 체벌의 정당성과 그 한계에 관한 연구, 성균관대학교
이성민(2009), 초등학교 교사의 체벌 유형·전략·갈등, 창원대학교
중원풍 저, 박준희 역(1
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자기효능감을 증진시킬 수 있는 전략에 대해 논하시오.
보건교육 2. 건강신념모형을 적용하여 작성하시오.
1) 건강신념모형의 특성을 기술하시오.
① 건강신념모형의 배경과 특성
② 건강신념모형의 구성요소
2) 본인이나 가족의 생활습
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대학교 출판문화원.
2. 임숙빈·김선아 외 5명(2015). 정신간호총론. 경기: 수문사.
3. 김진주(2015). 우울증 노인을 위한 현실요법 프로그램의 효과. 아주대학교 대학원.
4. 천준협(2014). 일반인의 스트레스 감소를 위한 상상현실요법 프로그램 개발
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대학교 교육대학원 석사학위논문.
김미영(2005). REBT 집단상담의 효과에 관한 연구. 아주대학교 교육대학원 석사학위논문.
윤주영(2004). 프로이드와 로저스의 성격이론 분석. 복음신학대학원 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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대학교 교육대학원 석사학위논문.
김현경, 이수현(2015). 부모교육. 서울: 학지사.
손복이(2007).유아기 자녀를 둔 부모의 부모교육 참여도와 요구도실태 비교.아주대학교 공공정책 대학원 석사학위 논문.
이재연김경희.『부모교육』.서울:양서
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아주대학교 공공정책대학원 논문, 2000.
3. 나영일오수학우재홍, 체격 측정상의 오차요인 탐색, 체육과학연구, 2002.
4. 대한비만학회, 임상비만학, 『고려의학』, 2001 and 2008
5. 박필남, 남녀초등학생들의 비만과 관련된 신체상, 자아존중감, 사회
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대학교
이미식(2003) : 교사들의 인권 의식 조사 연구, 한국윤리교육학회
이명희(2011) : 중학교 인권교육에 대한 교사와 학생의 인식, 전북대학교
이미숙(2010) : 영유아 인권 및 인권교육에 대한 실태 및 교사 인식분석, 아주대학교
정원주(2008) :
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대학교 의과대학 내과학교실 김진일
소화성궤양의 진단과 관리, 이승화 외 12명, 아주대학교 의과대학 가정의학교실, 분당제생병원 가정의학과, 원광대학교 의과대학 산본병원 가정의학교실 1. peptic ulcer(소화성 궤양)이란--------2
2. 소화
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대학교
▷ 김수연(2002), 통합적 동작 활동이 유아의 신체 발달 및 사회성 발달에 미치는 영향, 계명대학교
▷ 신희정(2000), 사회성 발달 프로그램이 초등학교 학생의 사회성에 미치는 효과, 아주대학교
▷ 이진숙(2005), 아동의 기질·가정환경·
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