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갖는 것은 그 학습에 의해 경험은 항상 새롭게 형성되어 더욱더 문제 해결력을 갖춘 인간으로 대처하게 될 것이기 때문이다(정명환, 1998).
3. 존듀이 교육사상의 시사점
(1) 교육목적을 아동의 성장과 행복에 둔다는데 있다.
우리나라 교육에서
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듀이의 생애
1. 존 듀이의 생애
2. 실험학교 (Dewey School)
ⅱ) 20세기의 시대적 상황
1. 사회문화적 배경
2. 교육적상황
3. 여성교육
4. 20세기 전반의 현대 교육철학
5. 현대 철학과 교육
ⅲ) 듀이의 교육 사상
1. 개요
2. 철학사
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. -진보주의[進步主義]
-경험주의교육 [經驗主義敎育, empirical education]
-아동중심주의 [兒童中心主義, child-centered education]
-흥미중심법 [興味中心法]
-진보주의교육 [進步主義敎育, progressive education]
-듀이학교 [Dewey school]
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존재가 아니고...
뭔가를 잘 못해도 서로 사랑하고 이해하며 살아가는게 비교도 안되게 더 중요한 것이란다...
이제 현숙이에게 설명이 잘 되었는지 모르겠다...
선생님 마음을 이해해 주렴...
또 메일 보내라~
어린이날 축하해~~~ ^^~!
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교육방법에서 책임이라는 태도는 매우 중요하므로, 책임성은 교육자나 학습자 모두가 교수-학습활동에서 기본적으로 지녀야만, 학습자의 지성적 능력은 올바르게 계발될 수 있는 것이다.
Ⅵ. 듀이에 교육사상에 대한 비판적 연구
듀이의 교
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