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존슨 지음 김한성 옮김 『유대인의 역사3』살림출판사 2005
○ 한국서양사학회 엮음 『서양문명과 인종주의』지식산업사 2002
○ 월터 C.랑거 지음 최종배 옮김 『히틀러의 정신분석』솔출판사 1999 Ⅰ. 들어가며 - 히틀러와『나의 투쟁』
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존슨 저, 노혜숙 역, 잠재력의 혁명, 거름, 2002
조셉머피 저, 김희덕 역, 잠재력은 성공의 요체다, 미래문화사, 1977
해리스 컨 저, 이용주 역, 반드시 성공하는 잠재력 개발 6단계, 풀잎문학, 2009
Robert K. Cooper, 인생에 있어서 잠재력을 극대화하는
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앤클리어 존을 만들어 남학생들도 당당하게 테스터를 써보고 구입할 수 있도록 한다.
[결론]
느낀 점.
처음 클린앤클리어가 10대 화장품 시장의 선두주자로서 자리매김하여 유지한 것이 대단하다고 생각하여 선택하였다.
STP와 4P 등을 분석한
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존슨 데이비드, 협동학습을 위한 참여적 학습자, 아카데미프레스, 2004
전성연, 협동학습 모형탐색, 학지사, 2007
협동학습 연구회, 협동학습 심화 워크북, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 협동학습의 정의
Ⅲ. 협동학습의 성격
Ⅳ. 협동학습의 구성요
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Johnson이 보편적 진리로 Shakespeare의 위대성을 분석하기 위하여 시간의 시험과 동의라는 기준을 이용한 것은 전통적 의견에 맹목적으로 순응했던 당시의 비평가들의 태도에 자극을 주는 것이었다. 그리고 시험이나 검증 등의 과학적 용어를 이
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이론과 교회성장-시장경제적 관점에서 본 종교활동}, pp. 54-55, 60
14) 정재영, {세속화와 한국 교회의 성장}, pp. 30-39, 62, 77
15) 존 스타트, 박영호 譯(1985), {현대 사회 문제와 기독교적 답변}, 기독교문서선교회, p. 28
16) 정훈택 외 (1991), {오늘의 기
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: 귀인이론을 중심으로, 정지연, 서울 : 연세대학교 대학원, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
-세월호 사건
1)개요
2)개인의 책임과 사회의 책임
3)평가
-가습기 살균제 사건
1)개요
2)개인의 책임과 사회의 책임
3)평가
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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앤 버블』, 아침이슬, 2002년 12월 12일
마이클 만델, 『인터넷 공황』, 이후, 2001년 5월 8일
손상영외, 『인터넷 경제에 대한 이론적 분석』, 정보통신정책연구원, 2000년 12월
김재윤, 『인터넷 경제이상은 실현 되는가』, 삼성경제연구원, 2000년 2
인터넷 신경제, 신 경제 버블, 인터넷 신 경제와 버블의 등장배경, 유래, 개념, 원인, 내용, 비교분석, 장점, 단점, 수요 공급의 불균형,,
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이론의 모색,
한국행정학보
송하중, 2000, 현 정부개혁의 평가와 과제 현정부의 행정개혁 추진체제 평가, 한국행정연구
손태원, 1998, 기업식 정부: 기대와 전망; 기업식 정부에 대한 기대 - 성공적인 행정개혁을 위한 변화관리, 한국행정연구
한
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존슨 대통령의 위대한 사회는 무엇이고 현재 우리 사회에 주는 함의는 무엇인지 본인의 생각을 쓰시오.
2. 한국의 청년 빈곤에 대한 문제를 원인과 해결방식을 소수파보고서와 다수파 보고서의 관점에 기반해 논하고, 자신이 지지하는 관점
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