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, 교실)의 발전 방안
1. 방과후 보육의 기능 정립
2. 방과후 보육에 대한 법적 근거 확립
3. 방과후아동보육교사 양성제도 확립
4. 방과후보육 평가와 지도감독 체계 마련
5. 질높은 방과후보육 프로그램 개발 보급
Ⅸ. 결론
참고문헌
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체제와 종류
1) 유아교육기관 체제의 흐름
2) 유아교육기관의 종류
(1) 유치원
(2) 보육시설
2. 방문한 유아교육기관에서 대하여 보고 느낀 점
1) 시설과 환경 문제
2) 교육 프로그램
3) 기타 세부적인 문제
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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종일제 운영, 보육교사 양성의 체계화와 영역별 자격증제도, 다양한 보육프로그램의 마련 등 보육의 질을 높이기 위한 방안 등이 마련되어야 한다.
Ⅲ. 결 론
앞에서 정리된 영유아보육법은 여성의 사회참여증가, 가족구조의 변화 등으로 보
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종일제 탁아
7. 반나절 탁아
8. 정부운영탁아
9. 비영리 단체 운영 탁아
10. 직장탁아
Ⅳ. 보육시설의 기능
Ⅴ. 보육시설의 시설기준
Ⅵ. 보육시설의 종사자자격
Ⅶ. 보육시설의 문제점
1. 공공보육시설 배치의 문제점
2. 민간보육시
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프로그램
- 전문적인 교사 부족
- 체계적인 프로그램 개발 및 보급
6. 부모협동보육
1) 부모 협동 보육의 의미
보호자 15인 이상이 조합을 결성해 설치와 운영하는 시설.
상시 영유아 11인 이상 보육 공동체 육아 방식- 공동육아란? 아이들을 함
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영유아와 가족의 발달에 대한 국가, 사회의 책임과 적극적인 개입이 불가피하게 되었다.
참고문헌
유구종, 조희정 저, 최신 영유아 보육학개론, 공동체 2015
정정옥, 김광자 저, 최신 보육학 개론(영유아 교사를 위한), 교육아카데미 2012
윤은종
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영유아교육기관 운영관리. 정민사
박재환(2002). 유아교육기관의 경영관리. 양서원
강문희 외(2002). 유아교육기관운영관리. 학지사
박찬옥 외(2015). 유아교육과정. 정민사
신화식 외(2014). 유아교육기관 운영관리. 양서원
주은희(2003). 한국 유아
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영유아 보육과 교육의 수요가 지속해서 증가하고 있다. 이로 인하여 대표적인 영유아보육기관인 어린이집은 보호의 기능과 아울러 교육적 기능을 더욱 강화하게 되었고, 유치원은 방과 후에도 유아를 돌볼 수 있는 종일제 교육을 도입하였다
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프로그램 성과에 영향을 미치는 요인에 관한 연구, 숭실대학교 사회복지대학원 논문, 2010.
김운왕, 공동모금회의 운영실태와 발전방안, 청주대학교 사회복지행정대학원, 2007.
문병기, 사회복지행정론, 한국방송통신대학교출판문화원, 2017.
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프로그램 총론, 육아정책개발센터, 2008.
서문희 외, 보육정책의 성과와 과제, 육아정책연구소, 2010. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육과정이란
2. 우리나라의 보육과정 특성
1) 종일제 보육
2) 반일제 보육
3) 시간제 보육
4) 야간 및 24시간
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