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특수아동의 이해와 교육
- 함영기(1996), 정신지체아의 집단놀이 활동이 사회적응행동에 미치는 영향 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 정신지체의 정의
Ⅲ. 정신지체의 분류
1. 심리학적 분류
2. 교육적 분류
3. 의학적 분류
4. 새로운 분류
Ⅳ. 정신지
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종합적인 정보 데이타망 구축
▶ 가족지원센터 네트,워크 구축
건강가정지원센터 이용자의 욕구에 맞는 최적의 서비스를 효율적으로 제공하기 위하여 지역사회 네트워크 구축 및 이를 통한 협력이 매우 중요함. 건강가정지원센터에서는 이
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종합복지관
5) 안현진(2000), 감각통합치료 부모교육용 자료, 부천시 장애인 종합복지관 감각통합프로그램
I. 감각통합기능의 이론적 배경
1. 감각통합의 개념
2. 감각통합장애의 원인
3. 누가 감각통합에 문제를 갖고 있는가?
4. 감각통
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놀이를 통해 자기표현을 할 수 있다.
아동은 센터에서 원예수업을 참여한다.
아동은 원예수업에 흥미를 갖지 않았으며 잘 참석하지 않았음
아동의 욕구에 잘 맞지 않았음
모니터링 결과
■유지 □재사정 □서비스계획수정
종합의견: 아동과
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우선 유아의 호기심을 불러일으켜 탐색하는 행동을 촉진시킬 수 있어야 한다.
출처-육아정책개발센터. 표준보육과정(2008). 서울: 보건복지가족부. 1. 서론
2. 본론
가. 연령별 발달 특징
나. 적합한 놀이
다. 연령별 놀잇감
3. 결론
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센터를 가지는 경우는 장기간에 걸쳐서 지속적으로 제 효과를 발휘하기가 어렵다. 또한 음반과 DVD, 게임소프트웨어등은 소비자 성향에서도 비슷하기에 공동물류센터에서 종합된 다양한 정보를 바탕으로 이종의 상품간에 패키지상품을 개발
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놀이치료 원리 (2001) 송영혜 저 , 대구대학교출판부
아동중심 놀이치료 (2000) 신숙재, 이영미, 한정원 저, 동서문화원
놀이 치료의 이론과 실제(2001) 유미숙, 원광아동상담센터저.
놀이치료 (1992) 강위영 송영헤 변찬석, 특수교육.
놀이를 통한 아
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육아정책연구소, 3~5세 연령별 누리과정 지원을 위한 시도(교육)청강사요원 중앙연수 자료집, 2012. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 건강교육이란
2. 건강교육의 중요성
3. 누리과정(3-5세)에서의 건강교육 내용
1) 신체운동·건강 영역의 건강
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특수교육학개론. 한국방송통신대학교 출판문화원
조윤경, 김형미, 유연주, 장지윤(2017), 특수아 행동지도 : 유아교사를 위한 장애아동 문제행동에 대한 긍정적 행동지원, 공동체,
이승호(2017), 개별차원의 긍정적 행동지원이 통합된 자폐성 장
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종합복지관의 2003년 주요 사업
4. 성북노인종합복지관의 2004년 주요 사업
5. 각 부서별 주요 사업 소개
1) 상담사업
2) 기능회복사업
3) 사회교육사업
4) 주간보호사업
5) 경로당활성화사업
6) 재가복지사업
7) 복리후생사업
본론Ⅱ
1. 경로
2. 주요
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