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연구법이 있다. 교사는 이런 교육방법에 지식이 있어야 하며 아이들이 쉽게 받아들일 수 있도록 변형한 다음 아이들의 발달단계, 호기심, 아이들의 특성에 따라 하나의 프로그램에 집중하지 않고 장점들만을 가지고 적절하게 적용해야 한다(
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교육인적자원부
* 전라남도 교육청(2001), 수준별 교육과정 연수자료, 해성출판
* 한국 교육 개발원(1996), 교육과정 연구 개발 수준별 교육과정안
* 한국교육과정평가원(1998), 수준별 교육과정 현장 적용 방안과 교수학습 자료 개발 연구 Ⅰ.
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, 2006
부산광역시 교육청, 초등교사 교실 수업개선 직무연수 자료-수학과, 2005
박성택, 수학과 교수-학습 전략, 교육사, 1998 Ⅰ. 수업을 설계하면서
Ⅱ. 단원의 이해
Ⅲ. 교재연구
Ⅳ. 학생의 실태 분석 및 지도대책
Ⅴ. 본시 학습 계획안
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교육의 실제 ‘인성교육 일반연수 교재’, 한국교육개발원, 1998
정범모 : 초등학교용 인성검사요강, 서울 : 코리안테스팅센터, 1991
허승희 : 초등학교 인성교육의 과제. 부산교육심리학 연구 제2권 제1호, 게재예정, 1998
홍종관 : 집단상담을 통
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교육 국악지도서, 서울 ： 문예 진흥원
권봉안(1996), 학교 안전 교육의 시대적 의의와 실태에 관한 연구
김정화(1992), 유아음악교육, 서울: 형설출판사
김판수(1998), 구성주의에 따른 Skemp의 수개념 기초 활동분석, 한국초등수학교육 학회지 2
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교육과정, 어우리.
2) 곽초롱(2020), 유아 다문화 교육 연구 동향과 과제, 경인교육대학교 교육전문대학원.
3) 김병희ㆍ정길영 외 2명(2019), 교육과정의 이해 (4차 산업혁명 시대를 위한), 공동체.
4) 신승훈(2017), 타일러의 합리적 교육과정 모형에
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교육대학원 논문
박귀순(2004) 종이접기 조형활동이 유아의 창의성에 미치는 영향 전북대학교 교육대학원 논문
정병화(2004) 동화짓기 및 동극활동이 유아의 창의성에 미치는 효과 전북대학교 교육대학원 논문
이명희(2007) 그림책 읽기를 통한
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교육과정 시행에 대비한 단계형 수준별 교육과정의 편성운영, 교육과정 연구학교 운영보고서
이돈희(1996), 수준별 교육 과정안, 서울 : 한국교육개발원
윤주혁(1999), 심화·보충형 수준별 교수·학습을 통한 자기주도적 학습력 신장 방안, 국
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교육(NIE, 신문활용학습)의 적용
1. 목표
2. 방침
3. 유의점
Ⅵ. 신문활용교육(NIE, 신문활용학습)의 문화신문제작
1. 기사를 소설로
2. 주인공 인터뷰
3. 방송 모니터
4. 만화
5. 책 광고 만들기
6. 내 아이를 위한 추천 도서
7. 당신을 초
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연구 심미희, 2002.6.
우리가 꿈꾸는 대안학교, 작은 학교가 아름답다 보리편집부, 1997
대안교육과 대안학교 이정태, 민들레, 2001
대안교육이란 무엇인가, 정유성, 내일을 여는 책, 1997
대안교육종합센터 http://www.daeancenter.or.kr
난나 학교 http://www.n
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