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PART 01. 공산주의와의 비교
-유교의 경제철학은 주류 자본주의와 다르다
공산주의
사유재산제도의 부정과 공유재산제도의 실현으로 빈부의 차를 없애려는 사상
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주류경제학의 계보는 리카도의 노동가치설과 고전파 이론이 선진국경제만을 반영하는데 반기를 든 독일역사학파의 리스트로부터 비롯한다.
맑스는 알다시피 영국의 고전파 경제학을 깊게 연구하여 자본주의 체제를 구명하고 이것은 레닌
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자본주의 정신인 개신교 윤리를 낳게 되었던 것이다.
칼뱅주의(영어: Calvinism) 또는 개혁주의(영어: Reformed Theology)는, 하나님의 절대적 주권을 강조하는 개신교의 사상 및 신학 사조로서 종교 개혁을 통해 체계화되어 당시 개신교 주류의 신학
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자본주의가 건전한 순기능적인 측면을 통해 사회에 선한 영향력을 행사하기 위해선 주체자로서의 인간의 개념과 본질적인 측면을 다시 한 번 되돌아볼 필요성이 있다고 생각했다. 시스템을 설계한 다수의 불순한 목적을 충족하게끔 순순히
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주류화를 위한 이론 및 방법론 쟁점, 여성정책 주류화를 위한 세미나, 한국여성개발원
이승희(1998), 여성의 정치참여 : 여성정책의 현황과 과제, 김대중정부개혁 대해부, 도서출판지정
여성부(2001), 여성정책기본계획의 실효성 제고 방안 연구
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자본주의의 변모와 한국경제의 대응」부산 : 부산대학교 출판부
조영달 외, 1994 「초 · 중 · 고등학교의 경제교육 관련 교육과정 및 교과서 분석」 서울 : 일지사
조병철, 2003 「사회과 교육의 이해」, 대구 : 문창사
최병모 외, 2005 「세계화
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자본주의 경제의 도입
Ⅲ. 사회․문화적 개방으로 인한 중국의 교육정책의 변화
1. 중국의 교육체제
2. 교육행정체제
3. 교육재정확보 및 부담
4. 중국 교육체제의 변화
Ⅳ. 평생교육제도
1. 중국 성인교육의 변천
2. 성인교육의 형
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주류 경제학뿐만 아니라 비주류 경제학에도 관심을 가지려 합니다. 왜냐하면 비주류 경제학에도 인간과 인간의 현실에 대한 깊은 고뇌가 담겨 있다고 보기 때문입니다. 그러나 기본이 되어 있지도 않은 채 무리하게 욕심을 부릴 수는 없으므
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