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프로그램으로 구성하여 아이들이 한번 나오는데 그치는 것이 아니라 계속적으로 참여할 수 있게끔 하였다.
토요 떡볶이 잔치에서 아이들이 가장 좋아하는 것은 성경구연동화이다. 어려운 성경을 보다 쉽게 가르치기 위해서 교회 교육자들은
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프로그램이 확실한 효과를 줄 수 있다.
Ⅳ 참고문헌
- 현지혜, “고등학교 기술ㆍ가정 교과서에 나타난 가족생활교육분야 내용분석”, 가톨릭대, 2003
- 김경란, “건강가족 형성을 위한 교회의 가족생활연구”, 안양대, 2008
- 김수현, “가족생
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프로그램을 개발하여 지역사회의 교육적 요구를 충족시켜야 한다.
5) 사회교육 기관에서 수용되고 있는 특정 분야의 교육적 노력에 대해서는 그 수준에 따라 학교교육과 동일한 자격이 인정되어야 한다.
6) 가정의 평생교육적 기능을 극대화
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교회는 노인들을 위한 교육을 다른 교육 부서들과 마찬가지로 교역적 차원에서 노인교육 교역이라는 부서를 따로 신설해야 할 것이며, 노인들의 요구와 상실에 대응하여 그들이 하나님의 동역자로서 하나님의 교역에 참여할 수 있는 교역적
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교회공동체의 참여」협성대학교 신학대학원 논문
조윤주(2006)「이혼으로 인한 한부모 가정의 자녀양육문제에 관한 연구」울산대학교 교육대학원 논문
정종태(2006)「이혼 가족 자녀를 위한 교회의 공동체적 돌봄」감리교신학대학교 대학원
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프로그램 개발이 이루어져 기독교 대안학교의 교사들을 양성하는 과정이 요청된다.
넷째, 기독교 공동체로서 학교와 교회와의 긴밀한 협력 관계를 맺어나가야 한다.
기독교 대안학교는 선교적인 차원에서 대단한 가치가 있다. 진정한 선교는
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프로그램 운영
기간 : 연중 수시로 1주 단위로 신청을 받아서 운영
장소 : 본회사무실, 기독회관 체육관, 아주대학교 병원, 경기도청소년종합상담실
대상 : 청소년 단체/ 학교/교회 의뢰 청소년 적발된 흡연 청소년
운영 : 5일 금연학교교육,
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교회, 《교회에서의 청소년지도 그 현황과 대책》, 1998, 서울
이기영,《인문계 고등학생의 스트레스 인식도와 대처방안에 관한 연구》, 2005, 아주대 교육대학원
박효정,《중등학생 인권 실태 분석》, 2006, 한국교육개발원
강병철; 김지혜[공저]
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프로그램 활성화 방안에 관한 연구”, 한일장신대학교
기독교사회복지대학원, 석사학위논문, 2001
최일섭, 최성재 ,「사회문제와 사회복지」,나남, 1999
표갑수,「아동청소년 복지론」,나남, 2002
황의경,“도시빈민지역 지역아동센터의 역할과
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프로그램 만족도에 관한 연구 : 정읍시를 중심으로 , 국제문화대학원대, 2009
· 구재현, 청소년방과후아카데미의 활성화 방안 연구, 조선대 정책대학원, 2008
· 2010청소년백서
· 네이버 뉴스 Ⅰ 서론
1. 청소년 방과후 아카데미 사업개요 및
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