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주의집중 및 시각변별학습 프로그램은 아동이 지루해 하거나 심리적 부담을 갖지 않도록 과제물의 분량을 줄여야하며, 지도하는데 있어 인내심을 가져야 한다. 변화가 있는 과제를 주도록 하며 짧은 활동을 자주 바꾸어 주고, 다음 학습이 연
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주의집중과 시각변별학습프로그램이라는 주제의 과제를 수행하면서 주의집중에 대해 그리고 주의집중을 높일 수 있는 방법에 대해 알아보았다.
교사는 아이들이 무엇을 잘하고 무엇을 어려워하는지 파악하고, 그 아이가 최선을 다하는 것
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Ⅶ. 장애인자립생활 지도훈련 프로그램
1. 자립생활지도의 목표
2. 자립생활기능 지도의 방법
3. 자립생활 기능의 지도 프로그램 및 유의점
1) 기본적인 유의점
2) 구체적인 유의점
3) 생활 자립 기능의 지도상의 유의점
참고문헌
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주의 혹은 병렬분산 처리모형)
3) 이중부호모형
4. 메타인지(초인지)
1) 인지에 관한 지식
2) 인지과정을 조절하고 통제하는 능력
5. 학습전략
1) 학습전략의 범주
2) 학습전략 훈련프로그램
6. 망각
1) 소멸이론(흔적쇠퇴설)
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학습·정서장애아와 정신지체아의 일반 및 변별적 인지요인 분석, 대구대학교 대학원 석사학위 논문
8. 정영숙(1997), 컴퓨터 보조 학습(CAI)을 통한 수학 학습장애아의 연산 능력 신장, 현장연구논문 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 학습장애의 정의
Ⅲ. 학
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프로그램이 언어발달지체유아의 언어발달 및 문제행동 개선에 미치는 효과. 미술치료연구. 2003
이근매, 최은영. 언어지도와 병행한 미술치료가 자폐성 아동의 의사고통에 미치는 효과. 정서학습장애연구. 2000
안종복, 전희숙, 석동일. 조음검
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프로그램이 다운증후군 아동의 부적응 행동 및 사회성향상에 미치는 효과
6. 미술활동이 아동의 주의집중결함 행동과 조음오류에 미치는 효과
7. 뇌성마비 아동의 조형활동 프로그램 연구
8. 자유화를 통한 미술치료가 학습장애아동의 학교
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학습지 >
대단원
중단원
소단원
Ⅳ. 삼각비
2. 삼각비의 활용
§1. 사인, 코사인을 이용한 거리 측정
<문제제기하기>
주어진 그림과 같이 깊은 계곡 양쪽의 두 지점 A, B를 잇는 다리를 놓으려고 한다. B지점과 C지점 사이의 거리가 20m이고,
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대해 교육한다
알콜이 인체에 미치는 영향에 대해 교육함으로써 단주에 대한 생각을 돕는다
4. 병동 프로그램 주간 스케줄과 병동 프로그램 책자 사용법에 대해 설명한다. 재발예방, 분노조절, 동기강화, 교육프로그램등이 알콜치료를 위해
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주의가 산만해질 수 있으며, 그림이 글자 읽기에 힌트로 작용할 가능성도 있기 때문이다.
물론 절충식 접근법이 발음적 접근법이나 의미론적 접근법보다 유아의 글과 글자에 대한 친숙성과 흥미를 유발하는 개선된 방법임에 틀림없다. 이연
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주의를 기울이는 편입니다. 이는 신용평가와 같이 작은 실수도 큰 영향을 미칠 수 있는 직무에 매우 적합하다고 생각합니다. 또한 침착하게 문제를 분석하고 해결책을 모색하는 태도를 지니고 있어, 예기치 않은 상황에도 당황하지 않고 신속
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대해 구체적으로 서술해 주십시오.
2. 지금까지의 학업 경험이나 관련 활동 중 지원 분야 공부에 도움이 될 만한 역량과 준비 과정을 상세히 설명해 주십시오.
3. 입학 후 어떤 학습 방법과 계획을 세워 학업에 임할 것인지 구체적으로 기술해
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대해 구체적으로 서술해 주십시오.
2. 지금까지의 학업 경험이나 관련 활동 중 지원 분야 공부에 도움이 될 만한 역량과 준비 과정을 상세히 설명해 주십시오.
3. 입학 후 어떤 학습 방법과 계획을 세워 학업에 임할 것인지 구체적으로 기술해
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있을 때 어떻게 할 것인가?
48. 돌봄교실 운영 시 개인정보 보호에 대해 어떻게 주의해야 하나요?
49. 직무상 알게 된 비밀을 누군가 알고자 한다면?
50. 저학년의 특성 3가지를 말해보고, 학기 초 적응 못 할 시 어떻게 지도하겠는가?
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설명해 주세요.
3. 그동안 경험하셨던 그룹이나 조직에서 본인은 어떤 구성원이었으며, 함께 문제를 성공적으로 해결한 경험이나 어려움을 극복한 상황에 대해 설명해주세요.
4. 역량기술서
경력사항과 보유기술에 대해 구체적으로 설명해
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