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주5일 근무를 하면 뭐가 달라질까요?
3.다른 나라들은 어떻게 하고 있는지 볼까요?
4.주5일 수업은 사회 전반의 주5일 근무를 전제로 해야 한다
5.주 5일 근무제 도입에 따른 뉴 트렌드 ?
6.주5일 근무제와 종교문화지형의 변화
7.주5일
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근무제의 사회문화적 진단, 체육시민연대 제1회 시민토론회
* 대한상공회의소(2002), 주5일 근무제와 유통업 대응전략
* 삼성경제연구소(2001), 주5일 근무 실시의 전제조건
* 이강욱(2001), 주5일 근무제에 따른 관광부문 뉴 트렌드 및 경제효과 전
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서론
Ⅱ 본론
1. 가족생활교육의 정의에 대한 학자별 정리
1) 외국학자들의 가족생활교육 정의
2) 우리나라 학자들의 가족생활교육 정의
2. 가족생활교육에 대한 자신의 견해 및 그렇게 생각한 이유
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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주5일 근무제 시행에 따른 평생교육의 문제점과 정책 개선방안”, 한국교대, 2005
- 백수원, “초등학교의 평생교육 프로그램 운영상의 문제점 연구”, 울산대, 2005 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 평생교육의 개념
2. 평생교육의 활성화에 대한 견해
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주5일제에 대한 우리의 준비
일본 문부과학성이 주5일제를 준비하기 시작하여 완전시행까지 15년이 걸렸으나 아직도 사립, 소·중학교의 55%가 실시를 하지 않거나 유보하고 있고, 학부모 중에는 주5일 근무를 하지 않거나, 하더라도 학생들이
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